Revisión sistemática de las intervenciones psicoterapéuticas en niños y adolescentes con psicosis de educación general básica y bachillerato
Coloma Sánchez, Evelyn Brigitte¹; Balarezo Chiriboga, Lucio Antonio¹; Ramírez Coronel, Andrés Alexis¹; Jaramillo Oyervide, Jéssica Alexandra^1
1Universidad Católica de Cuenca, Cuenca, Azuay. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2023 Vol. 19 Núm. 90 Ene-Feb, Pág. 92-106]

Sendero interpretativo utilizando software libre, para la enseñanza de los ecosistemas en ciencias naturales
Lomas Tapia, Kennedy Rolando¹; Quishpe Maldonado, Roberto Guillermo¹; Trujillo, Carmen Amelia¹; Cruz Góngora, Fabio Elton^1
1Universidad Técnica del Norte, Ibarra, Imbabura. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2023 Vol. 19 Núm. 90 Ene-Feb, Pág. 277-282]

Uso de la videoconferencia en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de una universidad peruana
Palomino Quispe, Justiniano Felix¹; Choque Flores, Leopoldo¹; Clemente Condori, Luis Jimmy¹; Requis Carbajal, Luis Villar¹; Dávila Morán, Roberto Carlos^2
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú; ²Universidad Continental, Huancayo, Junin. Perú
[Conrado, Cuba, 2023 Vol. 19 Núm. 90 Ene-Feb, Pág. 214-222]

Usos de internet con fines educativos: perspectivas para su fortalecimiento
Apolo Buenaño, Diego Eduardo¹; Hermann Acosta, Ernesto Andrés¹; García Herrera, Darwin Gabriel¹; Sotaminga Cinilin, Marcelo Javier^1
1Universidad Católica de Cuenca, Cuenca, Azuay. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2023 Vol. 19 Núm. 90 Ene-Feb, Pág. 233-236]

Validación de un instrumento para medir la mediación docente en la micro planificación de estrategias de aprendizajes en la Facultad ciencias de la educación, C.R.U. de COCLÉ
Araya, Ramona Elvira¹; Graell, Dallys¹; Mela, Kenia¹; Ashaw, María Isabel^1
1Universidad de Panamá, Ciudad de Panamá. Panamá
[Conrado, Cuba, 2023 Vol. 19 Núm. 90 Ene-Feb, Pág. 378-388]

Validación psicométrica de la escala de interacción en contextos virtuales en escolares de Perú
Fernández Bringas, Teresa Cecilia¹; Sandoval Arteta, Francisco¹; Ojeda Mercado, Giancarlo^1
1Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima. Perú
[Conrado, Cuba, 2023 Vol. 19 Núm. 90 Ene-Feb, Pág. 283-296]

Violencia simbólica en cuestión de género en escenarios escolares. Revisión de la literatura
Pasalagua Martínez, Sandra Itzel¹; Durán González, Rosa Elena^1
1Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo. México
[Conrado, Cuba, 2023 Vol. 19 Núm. 90 Ene-Feb, Pág. 394-399]

Acciones educativas en la prevención de rotura prematura de membranas en área comunitaria de salud
García Delgado, José Luis¹; Mayorga Aldaz, Elizabeth Cristina¹; Martínez Martínez, Ronelsys^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 249-260]

Actitudes hacia las matemáticas: el caso de tituladas de la carrera de Educación Parvularia
Mujica Stach, Ana Milena^1
1Universidad de Los Lagos, Osorno, Los Lagos. Chile
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 18-27]

Actividades educativas para incrementar el conocimiento de los estudiantes universitarios sobre el derecho de los adultos mayores
Santander Moreno, Jessica Johanna¹; Viteri Naranjo, Beatriz Del Carmen¹; Vinueza Ocho, Nelly Valeria^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 227-234]

Actividades metodológicas en derecho comparado en el tratamiento legal de los accidentes del trabajo en Argentina y Ecuador
Ronquillo Riera, Orlando Ivan¹; Paucar Paucar, Cesar Elías¹; Aguirre Morán, Erika Denisse^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 463-470]

A enseñar se aprende enseñando
Martínez Cruz, Efrén¹; Moreno Olivos, Tiburcio^2
1Secretaría de Educación Pública, Pachuca, Hidalgo. México; ²Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa, Ciudad de México. México
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 28-36]

Análisis del tratamiento a personas con necesidades educativas especiales, analizado desde las competencias docentes
Toapanta Jiménez, Leonardo¹; Coka Flores, Diego Fernando¹; Andrade Santamaría, Danilo Rafael^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 261-270]

Análisis por correlaciones canónicas de la actividad laboral del cantón Milagro durante la pandemia por Covid-19
Quinde Rosales, Francisco¹; Quinde Rosales, Victor¹; Bucaram Leverone, Rina¹; Chávez Haro, Jonathan^1
1Universidad Agraria, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 395-403]

Aplicación práctica de conocimientos de administración en el ámbito educacional por estudiantes de la carrera de administración de empresas en Uniandes
Valle Fiallos, Betty¹; Naranjo Armijo, Franklin Gerardo¹; Torres Merlo, Oswaldo Javier^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 140-149]

Coaching con programación neurolinguística (PNL) y desarrollo de competencias específicas en ejecutivos de una clínica
Vergara García, Giselle Del Rocío^1
1Universidad de Lima, Lima. Perú
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 196-207]

Comparación transversal en resultados investigativos de Uniandes Santo Domingo
Cañizares Galarza, Fredy Pablo¹; Quevedo Arnaiz, Ned Vito¹; Garcia Arias, Nemis^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Santo Domingo, Santo Domingo de los Tsáchilas. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 46-53]

Competencias didácticas y resultados de aprendizaje en estudiantes universitarios
Valentín Melgarejo, Teófilo Félix¹; Rivera Espinoza, Tito Armando¹; Valentín Melgarejo, Pablo Lolo¹; La Madrid Vivar, Pablo Lenin^1
1Universidad Nacional "Daniel Alcides Carrión", Pasco. Perú
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 492-500]

Competencias investigativas en la formación profesional de los docentes universitarios
García Herrera, Darwin Gabriel¹; Cárdenas Cordero, Nancy Marcela^1
1Universidad Católica de Cuenca, Cuenca, Azuay. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 368-377]

Educación disruptiva: nuevos desafíos en la formación de investigadores sociales en tiempos de pandemia, y distanciamiento social
Ocampo Eyzaguirre, David^1
1Universidad Autónoma "Tomás Frías", Potosí. Bolivia
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 89 Nov-Dic, Pág. 189-195]