Leitura e interpretação de artigos científicos por alunos de graduação em química



Document title: Leitura e interpretação de artigos científicos por alunos de graduação em química
Journal: Ciencia & educacao (Bauru)
Database: CLASE
System number: 000348801
ISSN: 1516-7313
Authors: 1
2
Institutions: 1Rede Publica do Estado de Sao Paulo, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
2Universidade de Sao Paulo, Instituto de Quimica, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Ago
Volumen: 13
Number: 2
Pages: 193-209
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Aplicado, analítico
English abstract This work describes the use of scientific articles in a scientific communication course for undergraduate chemistry students. The main goal was to develop students' interpretative abilities of this kind of material. The activity was analyzed based on French Discourse Analysis. It was concluded that the assignment enabled the students to express a great number of ideas resulting from their reflection on the texts
Portuguese abstract Este trabalho descreve o uso de artigos científicos em um curso de Comunicação Científica oferecido a alunos de graduação em Química. O principal objetivo da atividade foi desenvolver as habilidades de leitura e interpretação deste tipo de texto por parte dos alunos. A atividade proporcionou aos mesmos a expressão de uma grande quantidade de idéias, resultantes das suas reflexões sobre os conteúdos presentes nos artigos, e foi analisada com base na Análise de Discurso, na linha francesa
Disciplines: Educación
Keyword: Ciencia,
Didáctica,
Educación superior,
Lectura,
Artículos científicos,
Interpretación,
Química,
Análisis de textos
Full text: Texto completo (Ver HTML)