| Revista: | Ciencia & educacao (Bauru) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000348801 |
| ISSN: | 1516-7313 |
| Autores: | Santos, Gelson Ribeiro dos1 Queiroz, Salete Linhares2 |
| Instituciones: | 1Rede Publica do Estado de Sao Paulo, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil 2Universidade de Sao Paulo, Instituto de Quimica, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Ago |
| Volumen: | 13 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 193-209 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, analítico |
| Resumen en inglés | This work describes the use of scientific articles in a scientific communication course for undergraduate chemistry students. The main goal was to develop students' interpretative abilities of this kind of material. The activity was analyzed based on French Discourse Analysis. It was concluded that the assignment enabled the students to express a great number of ideas resulting from their reflection on the texts |
| Resumen en portugués | Este trabalho descreve o uso de artigos científicos em um curso de Comunicação Científica oferecido a alunos de graduação em Química. O principal objetivo da atividade foi desenvolver as habilidades de leitura e interpretação deste tipo de texto por parte dos alunos. A atividade proporcionou aos mesmos a expressão de uma grande quantidade de idéias, resultantes das suas reflexões sobre os conteúdos presentes nos artigos, e foi analisada com base na Análise de Discurso, na linha francesa |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Ciencia, Didáctica, Educación superior, Lectura, Artículos científicos, Interpretación, Química, Análisis de textos |
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