Taller colaborativo: la comunicación como estrategias de integración curricular en la educación básica
Document title: Taller colaborativo: la comunicación como estrategias de integración curricular en la educación básica
Journal: Anagramas (Medellín)
Database: CLASE
System number: 000261250
ISSN: 1692-2522
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Antioquia. Colombia
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 4
Number: 8
Pages: 103-124
Country: Colombia
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico, crítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación básica,
Planeación y políticas educativas,
Pedagogía,
Colombia,
Comunicación,
Universidad Pontificia Bolivariana,
Talleres,
Integración,
Docentes
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