Equivalencia de estimulos sequenciais em portadores de necessidades educacionais especiais



Document title: Equivalencia de estimulos sequenciais em portadores de necessidades educacionais especiais
Journal: Acta comportamentalia
Database: CLASE
System number: 000245039
ISSN: 0188-8145
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal do Para, Belem, Para. Brasil
Year:
Season: Dic
Volumen: 13
Number: 2
Pages: 111-143
Country: México
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación,
Psicología
Keyword: Educación especial,
Psicología experimental,
Estímulos secuenciales,
Equivalencia,
Clases secuenciales
Full text: Texto completo (Ver PDF)