| Revista: | Academo (Asunción) |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000548871 |
| ISSN: | 2414-8938 |
| Autores: | Duarte de Krummel, Matilde1 Bautista-Vallejo, José Manuel2 Hernández, Rafael3 Espigares-Pinazo, Manuel J4 |
| Instituciones: | 1Universidad del Cono Sur de las Américas, Asunción. Paraguay 2Universidad de Huelva, Huelva. España 3Universidad Rey Juan Carlos, Madrid. España 4Universidad Internacional de La Rioja, Logroño, La Rioja. España |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 89-96 |
| País: | Paraguay |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en español | Este artículo lleva a cabo un análisis de la autonomía universitaria desde una perspectiva histórica. Se trata, sin duda, de uno de los elementos más sobresalientes que se desprenden de la misión de toda universidad. Unido a la misma desde su fundación, a lo largo de la historia ha oscilado entre la pérdida total de la misma y la fuerte capacidad para tomar decisiones de ciertas universidades en torno a lo que entendían por docencia e investigación. Ha sido y es un elemento que ha sufrido diversas formas de análisis. Hoy se presenta nuevamente como un componente esencial de las universidades que pretenden el logro de los objetivos que le son encomendados. |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | autonomía universitaria, investigación, educación superior, Educación superior |
| Keyword: | Higher education |
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