Génesis de la juventud de los estudiantes universitarios
Suárez Zozaya, María Herlinda^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, Ciudad de México. México
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 177-191]

Impacto de un programa de desarrollo profesional docente en la calidad del ambiente para la alfabetización emergente
Merino, José Manuel¹; Mathiesen, María Elena¹; Domínguez, Paola²; Rodríguez, Claudia³; Soto, María Eugenia^3
1Universidad de Concepción, Facultad de Ciencias Sociales, Concepción. Chile; ²Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile; ³Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 35-50]

La Reforma Integral de la Educación Media Superior en el aula: política, evidencia y propuestas
Razo, Ana Elizabeth^1
1Centro de Investigación y Docencia Económicas, Ciudad de México. México
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 90-106]

La transición de la secundaria a la educación media superior en México: el difícil camino a la cobertura universal
Solís, Patricio^1
1El Colegio de México, Ciudad de México. México
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 66-89]

Logro educativo y factores asociados en estudiantes de sexto grado de educación primaria en el estado de Nuevo León, México
González Medina, Mario Alberto¹; Treviño Villarreal, Diana Carolina^2
1Instituto de Investigación, Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación del Estado de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. México; ²Universidad José Martí de Latinoamérica, Monterrey, Nuevo León. México
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 107-125]

Material educativo multimedia para el aumento de estrategias metacognitivas de comprensión lectora
Cabero Almenara, Julio¹; Piñero Virué, Rocío¹; Reyes Rebollo, Miguel María^1
1Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, Sevilla. España
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 144-159]

Material educativo multimedia para el aumento de estrategias metacognitivas de comprensión lectora
Cabero Almenara, Julio¹; Piñero Virué, Rocío¹; Reyes Rebollo, Miguel María^1
1Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, Sevilla. España
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, ]

Ninis en México: problema y propuestas
Márquez Jiménez, Alejandro
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 3-14]

¿Por qué es tan difícil mejorar los niveles de aprendizaje? A propósito de las nuevas reformas a la educación básica mexicana
Martínez Rizo, Felipe^1
1Universidad Autónoma de Aguascalientes, Departamento de Educación, Aguascalientes. México
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 162-176]

Tensiones normativas de los fiscalizadores de la Superintendencia de Educación en la(s) política(s) de convivencia escolar en Chile
Carrasco Aguilar, Claudia¹; Ascorra, Paula²; López, Verónica³; Álvarez, Juan Pablo^4
1Universidad de Playa Ancha, Facultad de Ciencias Sociales, Valparaíso.. Chile; ²Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Escuela de Psicología, Valparaíso. Chile; ³Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, Valparaíso. Chile; ⁴Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar, Valparaíso. Chile
[Perfiles educativos, México, 2018 Vol. 40 Núm. 159 Ene-Mar, Pág. 126-143]