Freire y la Pedagogía del Oprimido
Rivas Monge, Oscar^1
1Universidad Nacional de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 , Pág. 69-79]

Indisciplinando la didáctica. Reflexiones sobre una experiencia filosófico-pedagógica compartida
Cerletti, Alejandro¹; D'Odorico, Gabriela^1
1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 , Pág. 27-42]

Introducción: la enseñanza de la Filosofía en la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)
Gómez Torres, Juan; Mata Calderón, Adrián; Ureña Soto, Omar
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 , Pág. 15-24]

La interculturalidad en la formación de profesores de enseñanza de la filosofía: Un encuentro con la comunidad de Kcha'bli
Gómez Torres, Juan Rafael^1
1Universidad Nacional de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 , Pág. 83-101]

Determinaciones categoriales y noción conceptual de la educación: tensiones entre el sistema ético indoeuropeo y el asiático-afro-mediterráneo
Herra Castro, Ernesto^1
1Universidad Nacional de Costa Rica, Escuela de Sociología, San José. Costa Rica
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 Núm. 3 Jul-Dic, Pág. 17-37]

Adquisición de vocabulario productivo en contextos académicos superiores: análisis de su evolución a partir de un estudio longitudinal
Gonzalo Zapico, Martín^1
1Instituto de Formación Docente Continua, San Luis. Argentina
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 119-136]

Análisis de los niveles de actividad física de los estudiantes, el tipo de contenidos de la lección y la interacción del profesor durante la clase de educación física en escuelas públicas
Álvarez Bogantes, Carlos^1
1Universidad Nacional de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 77-95]

Avatares del principio de placer y principio de realidad en la educación
Morales Barrera, Mónica^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Aragón, Ciudad Nezahualcóyotl, Estado de México. México
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 59-74]

Crítica a la teoría del capital humano, educación y desarrollo socioeconómico
Sandoval Vásquez, José Fulvio¹; Hernández Castro, Gustavo^2
1Defensoría de los Habitantes de la República, San José. Costa Rica; ²Universidad Estatal a Distancia, San José. Costa Rica
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 137-160]

Escuelas para la justicia social: experiencias de liderazgo en dos centros educativos costarricenses
Cerdas Montano, Virginia¹; García Martínez, José Antonio¹; Slater, Charles L^2
1Universidad Nacional de Costa Rica, Centro de Investigación y Docencia en Educación, San José. Costa Rica; ²California State University, San Diego, California. Estados Unidos de América
[Ensayos Pedagógicos, Costa Rica, Vol. 13 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 161-183]