Dominios de lingu@gem (88 documentos)


41.- Análise de uma crônica a partir da proposta semiolinguística: uma visão sobre o papel feminino na maternidade
Antunes, Tiana Andreza Melo
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 878-892]
42.- Análise do discurso de Mário de Andrade acerca da legitimação de uma identidade linguística nacional
Silva, Erica Rogeria da1; Mendes, Heloisa Mara2
1Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade Federal de Uberlandia, Instituto de Letras e Linguistica, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 908-928]
43.- Análise multimodal – estudo dos recursos semióticos em textos de livro didático do 7º ano sob a perspectiva Sistêmico-Funcional
Silva, Jeniffer Streb da1; Martins, Noara Bolzan1
1Centro Universitario Franciscano, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 1045-1074]
44.- An overview of the contemporary English language: changes and perspectives – interview with David Crystal
Marques, Welisson1
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Triangulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 1084-1094]
45.- A Produção Hipertextual no Ensino Superior: uma análise do uso do blog na educação
Macario, Leatrice Ferraz1; Pereira, Marcia Helena de Melo2
1Centro Universitario Mauricio de Nassau, Aracaju, Sergipe. Brasil; 2Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Departamento de Estudos Linguisticos e Literarios, Itapetinga, Bahia. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 753-781]
46.- Avaliação em larga escala, formação de professores e letramento: entre concepções e práticas no ensino fundamental
Araujo, Shirlei de Pontes1; Cunha, Myriam Crestian2
1Secretaria de Estado de Educacao do Para, Belem, Para. Brasil; 2Universidade Federal do Para, Programa de Pos-Graduacao em Letras, Belem, Para. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 548-567]
47.- Contribuições saussurianas para o contexto de ensino de inglês como língua adicional
Rossi, Rossana Cassanta1
1Exercito Brasileiro, Colegio Militar de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 568-579]
48.- Conversor de transcrição fonética automática para as formas linguísticas da variedade linguística potiguar
Carvalho, Cid Ivan da Costa1
1Universidade Federal Rural do Semi-Arido, Mossoro, Rio Grande do Norte. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 734-752]
49.- Elementos para uma abordagem das dimensões esquemática e emergente do discurso
Cunha, Gustavo Ximenes1
1Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 687-707]
50.- Estruturas morfossintática e prosódica dos enunciados: fatores para hipersegmentações
Tenani, Luciani Ester1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Instituto de Biociencias, Letras e Ciencias Exatas, Sao Jose do Rio Preto, Sao Paulo. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 600-626]
51.- "Filha do leiteiro": a negociação de pistas de contextualização no contexto de ensino de português brasileiro como língua adicional
Albuquerque, Rodrigo1
1Universidade de Brasilia, Instituto de Letras, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 929-950]
52.- Gênero vídeo de viagem (video tour) em contexto digital: análise sociodiscursiva
Biazi, Terezinha Marcondes Diniz1; Castelini, Pricila2
1Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Parana. Brasil; 2Universidade Tecnologica Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 851-877]
53.- Incompreensão e desalinhamento teórico-metodológico como possíveis entraves à prática de análise linguística em sala de aula
Dutra, Camilla Maria Martins1; Loula, Laura Dourado2
1Universidade Federal da Paraiba, Programa de Pos-Graduacao em Linguistica, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil; 2Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, Paraiba. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 526-547]
54.- Júri (dis)simulado: proposta de atividade para o estudo do gênero textual/discursivo "depoimento pessoal" sob o viés da oralidade e da variação linguística
Frasson, Carla Beatriz1; Alves, Marlucia Maria1
1Universidade Federal de Uberlandia, Instituto de Letras e Linguistica, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 580-599]
55.- Modalidade deôntica e discurso midiático
Prata, Nadja Paulino Pessoa1; Nogueira, Marcia Teixeira2
1Universidade Federal do Ceara, Departamento de Letras Estrangeiras, Fortaleza, Ceara. Brasil; 2Universidade Federal do Ceara, Departamento de Letras Vernaculas, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 627-657]
56.- Modalização em artigos científicos da área da Linguística
Andrade, Valdete A. Borges1; Travaglia, Luiz Carlos1
1Universidade Federal de Uberlandia, Instituto de Letras e Linguistica, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 822-850]
57.- Morfologia Construcional e alguns desafios para a análise de dados históricos da língua portuguesa
Simoes-Neto, Natival Almeida1
1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 468-501]
58.- O Golem Digital: a narrativa transmídia como estratégia na construção de uma verdade
Kawanishi, Paulo Noboru de Paula
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 951-967]
59.- O jogo memorialístico na obra "Leite Derramado" de Chico Buarque
Santos, Eliene Alves dos1; Torga, Vania Lucia Menezes2
1Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilheus, Bahia. Brasil; 2Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 658-686]
60.- O uso de técnicas para o ensino de pronúncia da língua inglesa
Reis, Felipe Santos dos1
1Universidade Federal da Paraiba, Programa de Pos-Graduacao em Linguistica, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 708-733]