Dominios de lingu@gem (88 documentos)


21.- Tradução Oral à Prima Vista na formação do intérprete: considerações pedagógicas
Sampaio, Gloria Regina Loreto1
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Comunicacao, Letras e Artes, Sao Paulo. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 5 Dic, Pág. 1674-1684]
22.- Traduzir o "Finnegans Wake", paradoxos e liberdades
Galindo, Caetano Waldrigues1
1Universidade Federal do Parana, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 5 Dic, Pág. 1517-1535]
23.- Traduzir os "Charmes" de Paul Valéry
Faleiros, Alvaro Silveira1; Zular, Roberto1
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 5 Dic, Pág. 1536-1555]
24.- A passagem do aluno do Ensino Médio ao Superior e seus efeitos no discurso: uma análise enunciativa
Knack, Carolina1
1Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Letras e Artes, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1262-1293]
25.- Dizer sobre outro e falar de si: um estudo da constituição do sujeito a partir de diários reflexivos
Sousa, Maria Ester Vieira de1; Costa, Julia Cristina de Lima2
1Universidade Federal da Paraiba, Departamento de Letras Classicas e Vernaculas, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil; 2Universidade Federal da Paraiba, Centro de Ciencias Humanas, Letras e Artes, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1325-1343]
26.- Em busca da coincidência: traços de responsabilidade enunciativa
Nascimento, Ilderlandio Assis de Andrade1
1Universidade Federal da Paraiba, Programa de Pos-Graduacao em Linguistica, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1310-1324]
27.- Inserção das tecnologias digitais na educação: tessitura identitária docente na modernidade tardia
Maia, Janicleide Vidal1; Matias, Avanuzia Ferreira1
1Secretaria da Educacao do Estado do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1366-1385]
28.- Letramento e Enunciação: bases para um diálogo
Oliveira, Giovane Fernandes1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Letras, Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1205-1245]
29.- "Nós vamos ter que dar dez beijos em cada um": a gênese de discurso direto em um processo de escritura a dois
Calil, Eduardo1; Amorim, Kall Anne1
1Universidade Federal de Alagoas, Faculdade de Letras, Maceio, Alagoas. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1175-1193]
30.- O ensino de leitura e a formação do sujeito do conhecimento
Barros, Renata Chrystina Bianchi de1
1Universidade do Vale do Sapucai, Programa de Pos-Graduacao em Ciencias da Linguagem, Pouso Alegre, Minas Gerais. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1152-1174]
31.- O funcionamento do vocativo: uma abordagem da enunciação
Dias, Luiz Francisco1; Zattar, Neuza2
1Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade do Estado de Mato Grosso, Caceres, Mato Grosso. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1136-1151]
32.- O homem na língua
Cox, Maria Ines Pagliarini1
1Universidade Federal de Mato Grosso, Programa de Pos-Graduacao em Estudos de Linguagem, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1111-1135]
33.- Os valores culturais integrando forma e sentido nas relações enunciativas criança-outro no ato de aquisição da linguagem
Soares, Isadora Laguna1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Letras, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1294-1309]
34.- Para além das "Vidas Secas", resistência: linguagem-poder
Rosendo, Teodulino Mangueira1
1Universidade do Sul de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1386-1403]
35.- Poesia em sala de aula: (re)leituras e sentidos possíveis
Leite, Karine Rios de Oliveira1; Leite, Thiago Andre Rodrigues1
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Goias, Goiania, Goias. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1194-1204]
36.- Polifonia como estratégia no processo de recontextualização da ciência no gênero reportagem televisiva
Albarello, Patricia Santo; Pinheiro, Najara Ferrari1
1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1344-1365]
37.- Um convite a problematizar o ensino de escrita sob a perspectiva enunciativa benvenistiana
Stein, Jorama de Quadro1
1Universidade Tecnologica Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 1246-1261]
38.- A hipocorização como processo não concatenativo de formação de palavras em português: a interface morfologia-fonologia em destaque
Lima, Bruno Cavalcanti1
1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 782-803]
39.- A importância do pensamento de Saussure e da teoria de Chomsky para a Linguística Moderna
Parreira, Miriam Silveira
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 1024-1044]
40.- Análise de mesclas conceptuais em produções multimodais virtuais
Barbosa, Maria Fernanda M; Barbosa, Tamires M
[Dominios de lingu@gem, Brasil, 2017 Vol. 11 Núm. 3 Jul-Sep, Pág. 804-821]