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A emergência de um pensar complexo em tempos para uma educação complexa
Zwierewicz, Marlene1; Oliveira, Beatriz Alves de2; Moura, Kely Tereza de3
1Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, Caçador, Santa Catarina. Brasil; 2Rede Municipal de Ensino de Caçador, Caçador, Santa Catarina. Brasil; 3Escola Municipal Greuza Dal Molin, Raleza, Paraná. Brasil
[ Devir Educação, Brasil, 2021 Vol. 5 Núm. 2 , Pág. 9-30]
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A importância da Cientometria
Hickmann, Girlane Moura1; Hickmann, Adolfo Antonio1; Pierezan, Alexandre2
1Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná. Brasil; 2Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[ Devir Educação, Brasil, 2021 Vol. 5 Núm. 2 , Pág. 290-312]
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Aspecto formativo dos dados das avaliações diagnósticas para os trabalhadores da gestão escolar nas escolas públicas de ensino médio do estado do Ceará
Marcos Antonio Martins Lima1; Vasconcelos, Sandro Olímpio Silva2; Oliveira, Suzana de Andrade Gonçalves1; Costa, Francisca Camila Ciriaco da3
1Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará. Brasil; 2Secretaria de Educação do Estado do Ceará, Fortaleza, Ceará. Brasil; 3Faculdade Unyleya, Brasília. Brasil
[ Devir Educação, Brasil, 2021 Vol. 5 Núm. 2 , Pág. 224-248]
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Avaliação da aprendizagem no contexto do ensino remoto: desafios e possibilidades
Silva, Erica Dantas da; Costa, Maria da Conceição1; Corrêa, Adriana Moreira de Souza2
1Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil; 2Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[ Devir Educação, Brasil, 2021 Vol. 5 Núm. 2 , Pág. 267-289]
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Brazilian fascism and anti-Semitism
Prado Roitberg, Guilherme1; Bergo, Mariana; Souza, Edson Guilherme de; Gomes, Luiz Roberto2
1University of Groningen, Groningen. Holanda; 2Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, São Paulo. Brasil
[ Devir Educação, Brasil, 2021 Vol. 5 Núm. 2 , Pág. 126-147]
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Folclore, linguagem e comunicação: perspectivas para uma visão transcultural da cultura
Bonin, Joel Cezar1; Becker, Fabiana Dalilla2; Twardowski, Rita Márcia3; Vicentim, Suéli Taiane5; Lusa, Vânia Cristina Marcon da Rocha4
1Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, Caçador, Santa Catarina. Brasil; 2Escola de Educação Básica Expedicionário Mário Nardelli, Rio do Oeste, Santa Catarina. Brasil; 3Educação Básica Professor Clementino Britto, Porto União, Santa Catarina. Brasil; 4Escola Municipal de Educação Básica Pierina Santin Perett, Caçador, Santa Catarina. Brasil; 5Secretaria Municipal de Educação, União da Vitória, Paraná. Brasil
[ Devir Educação, Brasil, 2021 Vol. 5 Núm. 2 , Pág. 86-103]
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A formação do pedagogo para o ensino da matemática: avanços, desafios e perspectivas
Oliveira, Mariana Antunes Medeiros de1; Andrade, Erika dos Reis Gusmão2
1Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil; 2Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil
[ Devir Educação, Brasil, 2021 Vol. 5 Núm. 1 , Pág. 4-23]
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Formação docente em ambientes virtuais: quando os professores de biologia aprendem distância
Diniz, Ercules Laurentino1; Moura, Giovanna Barroca de2; Baptista, Maria das Graças de Almeida3
1Rede Estadual de Ensino da Paraíba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil; 2Universidade Estadual Vale do Acaraú, Brasil; 3Universidade Federal da Paraíba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil
[ Devir Educação, Brasil, 2021 Vol. 5 Núm. 1 , Pág. 95-111]
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