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Aprendizagem dialogica na escola, na pesquisa e na formacao docente: contribuicoes do "projeto roda com arte"
Marigo, Adriana Fernandes Coimbra1; Logarezzi, Amadeu Jose Montagnini1; Mello, Roseli Rodrigues de1
1Universidade Federal de Sao Carlos, Nucleo de Investigacao e Acao Social e Educativa, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
[ Revista educacao e linguagens, Brasil, 2015 Vol. 4 Núm. 6 Ene-Jun, Pág. 142-155]
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Estudo sobre a pratica de alfabetizacao matematica de professoras da educacao infantil
Calsa, Geiva Carolina1; Furtuoso, Patricia2
1Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Pedagogia, Maringa, Parana. Brasil; 2Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[ Revista educacao e linguagens, Brasil, 2015 Vol. 4 Núm. 6 Ene-Jun, Pág. 124-141]
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Memoria e aprendizagem de L2
Mello, Aline1; Grzechota, Jeiza de Fatima Batista2; Zimmer, Marcia2
1Colegio Provincia de Sao Pedro, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Centro Universitario Ritter dos Reis, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[ Revista educacao e linguagens, Brasil, 2015 Vol. 4 Núm. 6 Ene-Jun, Pág. 83-95]
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Um estudo dos erros ortograficos em producoes escritas de alunos do 9º ano do ensino fundamental
Marquardt, Valeria Caimi1; Busse, Sanimar2
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Cascavel, Parana. Brasil; 2Universidade Estadual do Oeste do Parana, Centro de Educacao, Comunicacao e Artes, Cascavel, Parana. Brasil
[ Revista educacao e linguagens, Brasil, 2015 Vol. 4 Núm. 6 Ene-Jun, Pág. 190-200]
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