| Revue: | Tramas (México, D.F.) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000445973 |
| ISSN: | 0188-9273 |
| Autores: | Soto Martínez, M. Adriana1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Educación y Comunicación, Xochimilco, Distrito Federal. México |
| Año: | 2013 |
| Número: | 40 |
| Paginación: | 41-66 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Este artículo tiene la intención de preguntarse por la universidad, específicamente recorre algunas de las ideas que nos llevan a interrogarnos si la universidad es todavía un espacio posible para la construcción de ciudadanía. De inicio problematiza el tema de la educación y las relaciones que el mundo adulto establece con los más jóvenes. Después se plantean algunos de los problemas que enfrenta la universidad y finalmente se retoman las reflexiones de Martha Nussbaum para tratar el binomio universidad y ciudadanía |
| Resumen en inglés | The intends of this paper is question about the university, specifically covers some of the ideas that lead us to question whether the university is still a possible space for the construction of citizenship. Initially problematizes the issue of education and relationships that the adult world with the younger set after is dealt some of the issues facing the university and eventually stops in Martha Nussbaum’s reflections to treat between universities and citizenship |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, México, Universidades, Jóvenes, Ciudadanía, Humanidades, Adultos |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
