Silva, Adriano Larentes (org.). Oficinas de integração: vivências de sala de aula no Ensino Médio Integrado. Curitiba: CRV, 2019
Título del documento: Silva, Adriano Larentes (org.). Oficinas de integração: vivências de sala de aula no Ensino Médio Integrado. Curitiba: CRV, 2019
Revista: Trabalho necessário
Base de datos:
Número de sistema: 000590134
ISSN: 1808-799X
Autores: 1
Instituciones: 1Fundacao de Apoio a Escola Tecnica do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Volumen: 19
Número: 39
Paginación: 335-339
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Reseña de libro
Resumen en inglés Materialization of High School Integrated to Professional and Technological Education: is it possible ?In this text, I present a review of the book Oficina de Integração: classroom experiences in Integrated High School, by Professor Dr. Adriano Larentes da Silva. The work presents the experience of more than 10 years of the integrated technical course in computer science, from the Federal Institute of Santa Catarina, Campus Chapecó, in the materialization of the Integrated High School (EMI) to the Professional and Technological Education (EPT), from the discipline Workshops of Integration. The EMI is a challenge for the subjects who work at EPT and who fight for an integral formation of the working class.Keywords: Integrated High School. Integration Workshops. Integral Formation.
Resumen en español Resumen Materialización del Bachillerato Integrado a la Educación Profesional y Tecnológica: ¡¿es posible ?! En este texto, presento una reseña del libro Oficina de Integração: experiencias de aula en Bachillerato Integrado, del profesor Dr. Adriano Larentes da Silva. El trabajo presenta la experiencia de más de 10 años del curso técnico integrado en informática, del Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Chapecó, en la materialización del Bachillerato Integrado (EMI) a la Educación Profesional y Tecnológica (EPT) , de los Talleres de Integración. El EMI es un desafío para los sujetos que trabajan en el EPT y que luchan por una formación integral de la clase trabajadora Palabras clave: Bachillerato Integrado. Talleres de integración. Formación integral.
Resumen en portugués No presente texto, apresento uma resenha do livro Oficina de Integração: vivências de sala de aula no Ensino Médio Integrado, do professor Dr. Adriano Larentes da Silva. A obra apresenta a experiência de mais de 10 anos do curso técnico integrado em informática, do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Chapecó, na materialização do Ensino Médio Integrado (EMI) à Educação Profissional e Tecnológica (EPT), a partir da disciplina Oficinas de Integração. O EMI é um desafio para os sujeitos que atuam na EPT e que lutam por uma formação integral da classe trabalhadora.Palavras-chave: Ensino Médio Integrado. Oficinas de Integração. Formação Integral.
Disciplinas: Educación,
Historia
Palabras clave: Pedagogía,
Historiografía
Keyword: Pedagogy,
Historiography
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