De cómo los sentimientos tienen un lugar propio en la educación
Título del documento: De cómo los sentimientos tienen un lugar propio en la educación
Revista: Sinéctica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000228939
ISSN: 1665-109X
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Guadalajara, Jalisco. México
Año:
Periodo: Jul-Ene
Número: 19
Paginación: 67-76
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Educación,
Sentimientos,
Aprendizaje
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