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Análisis de interacciones en clases de español de primer grado de primaria
Bazán Ramírez, Aldo1; Martínez Monroy, Xóchitl V2; Trejo Urieta, Maritza3
1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Facultad de Psicología, Cuernavaca, Morelos. México; 2Universidad Autónoma del Estado de México, Atlacomulco, Estado de México. México; 3Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Instituto de Ciencias de la Salud, Ciudad Juárez, Chihuahua. México
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 466-478]
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A psicologia social no Brasil (1986-2006). Uma evaliacao bibliometrica baseada no PsycINFO
Ribas-Junior, Rodolfo de Castro1; Portugal, Clarice Moreira1; Pitrowsky, Ludmilla Tassano1; Cunha, Maicon Pereira da1; Blanco, Pamela Ramos1; Gimena, Roberto Nocolas Pimminfstorfer1; Vilarinho, Yuri Coutinho1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 532-540]
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Assessment of temperamental in children: traslation of instruments to portuguese (Brazil) languaje
Klein, Vivian Caroline1; Putnam, Samuel P2; Linhares, Maria Beatriz Martins1
1Universidade de Sao Paulo, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil; 2Bowdoin College, New Brunswick, New Jersey. Estados Unidos de América
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 552-557]
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Construcción de criterios de selección en internet en situaciones didácticas: un estudio en estudiantes de escuela primaria
Perelman, Flora1; Bovort, María Rosa1; Estévez, Vanina1; Bertaccini, Patricio Román1; Capria, Paula1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, Buenos Aires. Argentina
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 496-506]
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Cuestionario de competencia en evaluación psicológica: analisis de la estructura interna
Rueda, Fabian Javier Marin1; Noronha, Ana Paula Porto1; Raad, Alexandre Jose2; Varandas, Mariana1
1Universidade Sao Francisco, Itatiba, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 618-626]
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Entrenamiento a profesores de preescolar y primer grado de primaria en el uso de estrategias de enseñanza
Guevara Benitez, Yolanda1; Rugerio Tapia, Juan Pablo1; Delgado Sánchez, Ulises1; Hermosillo García, Angela1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 479-490]
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Escala de metas de estudio para estudiantes universitarios
Pérez Villalobos, María Victoria1; González-Pienda, Julio Antonio; Núñez Pérez, José carlos2; Rosario, Pienda3
1Universidad de Concepción, Concepción. Chile; 2Universidad de Oviedo, Oviedo. España; 3Universidade do Minho, Braga. Portugal
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 449-455]
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Evaluación de la escritura mediante rúbrica en la educación primaria en México
Contreras Niño, Luis Angel1; González Montesinos, Manuel2; Urías Luzanilla, Erick1
1Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, Baja California. México; 2Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora. México
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 518-531]
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Factorial structure of depressive symptoms in anglophone Caribbean university students: psychometric properties of the Beck Depression Inventory-II
Campbell, Michael H1; Roberti, Johnatan W2; Maynard, Donna-Maria1; Emmanuel, Maisha K1
1University of West Indies, Cave Hill, St. Michael. Barbados; 2New College of Florida, Sarasota, Florida. Estados Unidos de América
[ Revista interamericana de psicología, Internacional, 2009 Vol. 43 Núm. 3 Sep-Dic, Pág. 577-585]
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