Revista iberoamericana de psicología (393 documentos)


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Six theoretical-methodological approaches to analyze written texts in a year-long Blended Learning cours
Borgobello, Ana1; Espinosa, Andrea Pía1; Sartori, Mariana2
1Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicología, Rosario, Santa Fe. Argentina; 2Universidad Nacional de Rosario, Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Rosario, Santa Fe. Argentina
[Revista iberoamericana de psicología, Colombia, 2018 Vol. 11 Núm. 3 , Pág. 139-152]

   
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Bandera
admin, admin
[Revista iberoamericana de psicología, Colombia, 2018 Vol. 11 Núm. 1 , ]

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