Metodología para la formación de competencia investigativa en los estudiantes de la Universidad de Guantánamo



Título del documento: Metodología para la formación de competencia investigativa en los estudiantes de la Universidad de Guantánamo
Revue: Revista EduSol
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000435916
ISSN: 1729-8091
Autores: 1
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Instituciones: 1Universidad de Guantánamo, Guantánamo. Cuba
Año:
Periodo: Abr-Jun
Volumen: 15
Número: 55
Paginación: 38-53
País: Cuba
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Resumen en español Teniendo en cuenta las insuficiencias detectadas en la actividad práctico investigativa de los estudiantes de las facultades Ciencias Sociales y Humanísticas, y Agroforestal de la Universidad de Guantánamo,se elaboró una metodología para la formación de la competencia investigativa de estudiantes universitarios. En esta metodología se establecen cuatro fases que, de manera progresiva, a partir de niveles de complejización (iniciación, potenciación y transformación), favorecen el desempeño investigativo de los educandos para enfrentar su objeto social una vez graduados, y contempla la preparación más adecuada del claustro de profesores de la facultad para guiar este proceso formativo
Resumen en inglés Taking into account the insufficiencies detected in the practical investigation activity of the students of the faculties of Social and Human Sciences and Agro- forestry of the University of Guantánamo, a methodology for training the university students' investigating competences was created. Four phases are established in this methodology which, in a progressive way, ascending to various levels of complexity (initiation, potentiation and transformation) favor the investigating performance of students to reach their social role once graduated, as it foresees a suitable preparation of the professors’ staff of the faculty to direct this formative process
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Investigación educativa,
Educación superior,
Formación,
Competencias académicas,
Investigación,
Cuba
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)