Docentes universitarios: Una mirada desde la Autoeficacia general y engagement laboral
Lozano Paz, Carmen Rosa¹; Reyes Bossio, Mario^1
1Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Facultad de Psicología, Lima. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 134-148]

Educación inclusiva: Construyendo caminos para avanzar
Fernández Batanero, José Mª^1
1Universidad de Sevilla, España
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1-3]

Educación Inclusiva y Enseñanza Superior desde la mirada de estudiantes con Diversidad Funcional
Moriña, Anabel¹; Cotán Fernández, Almudena^2
1Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, ; ²Universidad Isabel I,
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 20-37]

Estrategias para el aprendizaje de lenguas en universitarios con trastorno de déficit de atención (TDA)
Santana Quintana, Mª Cristina^1
1Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Instituto Universitario de Análisis y Aplicaciones Textuales (IATEXT), España
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 100-112]

«Es un lector, no un orador»: sobre la tricotomía comunicación verbal, paraverbal y no verbal
Ridao Rodrigo, Susana^1
1Universidad de Murcia, Facultad de Letras, Murcia. España
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 77-192]

Formación inicial del profesorado para la inclusión de la diversidad cultural
Figueredo Canosa, Victoria¹; Ortiz Jiménez, Luis^1
1Universidad de Almería, Departamento de Educación,
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 38-61]

Hacia una educación universitaria inclusiva: realidad y retos
Alcaín Martínez, Esperanza¹; Medina García, Marta^2
1Universidad de Granada, Facultad de Derecho, España; ²Universidad de Granada, Vicerrectorado de Responsabilidad Social Igualdad e Inclusión, España
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 4-19]

La enseñanza de la ciencia en el sistema tecnológico de Veracruz: una perspectiva de género
Villarruel Fuentes, Manuel¹; Pérez Santiago, Fernando^2
1Instituto Tecnológico de Úrsulo Galván, Departamento de Ingenierías, ; ²Instituto Politécnico Nacional, CINVESTAV,
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 113-133]

Lorda, J. L. (2016). La vida intelectual en la Universidad. Fundamentos, experiencias y libros. Pamplona: Eunsa. 299 pp
Serrano Puche, Javier^1
1Universidad de Navarra, Facultad de Comunicación,
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 240-241]

Los Profesionales Educativos como Agentes de Capacitación Socio-Laboral de los Jóvenes con Diversidad Funcional Intelectual
Negri Cortés, María Isabel¹; Leiva Olivencia, Juan José^1
1Universidad de Málaga, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, España
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 62-81]

Relación entre ansiedad ante exámenes y rendimiento en exámenes en universitarios: análisis preliminar de la diferencia según asignatura
Dominguez Lara, Sergio Alexis¹; Calderón De la Cruz, Gustavo¹; Alarcón Parco, Danitsa¹; Navarro Loli, Jhonatan S^1
1Universidad de San Martín de Porres, Instituto de Investigación de Psicología, Lima. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 166-176]

Revisión de las definiciones de proposición y enunciado en su relación con las matemáticas
Hurtado Mondoñedo, Luis^1
1Universidad de Ingeniería y Tecnología, Departamento de Ciencias, Lima. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 207-218]

Tecnologías en la Educación Superior: Políticas Públicas y Apropiación Social en su implementación
Melo Fiallos, Diego Fernando¹; Silva Chávez, Judith Alexandra²; Indacochea Mendoza, Luis Rene¹; Núñez Campaña, Jorge Humberto^1
1Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Ambato. Ecuador; ²Universidad Técnica de Ambato, Centro de Idiomas, Ambato. Ecuador
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2017 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 193-206]

Análisis Estructural de la Escala de Afrontamiento ante la Ansiedad e Incertidumbre Pre-examen (COPEAU) en universitarios peruanos
Dominguez Lara, Sergio Alexis¹; Merino Soto, César^1
1Universidad de San Martín de Porres, Instituto de Investigación de Psicología, Lima. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2016 Vol. 10 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 32-47]

Construcción de pruebas psicométricas: aplicaciones a las ciencias sociales y de la salud Livia, J. & Ortiz, M. (2014) Lima: Editorial Universitaria. 166 p
Vargas Ramos, Luis Fernando^1
1Universidad Privada de Tacna, Facultad de Educación Ciencias de la Comunicación y Humanidades, Tacna. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2016 Vol. 10 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 92-94]

Editorial
Grimaldo Muchotrigo, Mirian^1
1Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Dirección de Aseguramiento de la Calidad, Lima. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2016 Vol. 10 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 1-2]

Indicadores de adicción a las redes sociales en universitarios de Lima
Araujo Robles, Elizabeth Dany^1
1Universidad Peruana Cayetano Heredia, Facultad de Psicología, Lima. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2016 Vol. 10 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 48-58]

La modelación como competencia en la formación del profesional informático
González Hernández, Walfredo^1
1Universidad de Matanzas, Facultad de Ciencias Económicas e Informática, Matanzas. Cuba
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2016 Vol. 10 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 59-71]

Perceptual Map Teaching Strategy
Chipoco Quevedo, Mario^1
1Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Facultad de Negocios, Lima. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2016 Vol. 10 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 83-91]

Programas informáticos para comparación de correlaciones en muestras dependientes
Clayton Silver, N¹; Merino Soto, César^2
1University of Nevada, Department of Psychology, Las Vegas. Estados Unidos; ²Universidad de San Martín de Porres, Instituto de Investigación de Psicología, Lima. Perú
[Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Peru, 2016 Vol. 10 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 72-82]