Tutoría en educación superior: una revisión analítica de la literatura



Título del documento: Tutoría en educación superior: una revisión analítica de la literatura
Revue: Revista de la educación superior
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000337637
ISSN: 0185-2760
Autores: 1
2
1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Ene-Mar
Volumen: 40
Número: 157
Paginación: 189-209
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Revisión bibliográfica
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Didáctica,
Tutoría,
Tutores,
Funciones
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML)