Lecciones de la reforma curricular en la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Título del documento: Lecciones de la reforma curricular en la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Revue: Revista de la educación superior
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000228531
ISSN: 0185-2760
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma de Tamaulipas, Tampico, Tamaulipas. México
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 33
Número: 132
Paginación: 105-116
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Planeación y políticas educativas,
Educación superior,
Currículo,
México,
Universidad pública,
Reforma curricular,
Planeación educativa,
Profesores
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