Análisis de la organización conceptual de estudiantes de biología de nivel universitario
Título del documento: Análisis de la organización conceptual de estudiantes de biología de nivel universitario
Revue: Revista de la educación superior
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000223757
ISSN: 0185-2760
Autores: 1
2
3
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad, México, Distrito Federal. México
2Universidad Intercontinental, México, Distrito Federal. México
3Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Jul-Sep
Volumen: 33
Número: 131
Paginación: 55-76
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Filosofía
Palabras clave: Educación superior,
Gnoseología,
Organización conceptual,
Estudiantes universitarios,
Biología,
Análisis del discurso,
Teoría evolutiva moderna,
Habilidades cognitivas,
Epistemología
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