"A leitura do mundo precede a leitura da palavra": Paulo Freire e educacao indigena



Título del documento: "A leitura do mundo precede a leitura da palavra": Paulo Freire e educacao indigena
Revue: Revista da FAEEBA
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000231236
ISSN: 0104-7043
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 13
Número: 21
Paginación: 183-190
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Antropología,
Educación
Palabras clave: Antropología de la cultura,
Etnología y antropología social,
Sociología de la educación,
Brasil,
Educación indígena,
Interculturalidad,
Lectura,
Resistencia,
Indígenas,
Oprimidos
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