| Revista: | Psicologia argumento |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000370873 |
| ISSN: | 0103-7013 |
| Autores: | Toni, Plínio Marco de1 Romanelli, Egidio Jose2 Salvo, Caroline Guisantes de3 |
| Instituciones: | 1Faculdade Evangelica do Parana, Curitiba, Parana. Brasil 2Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil 3Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2005 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 23 |
| Número: | 43 |
| Paginación: | 27-33 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The aim of this research was the standardization of the Piaget 1, 2, 3 subtests (Piaget-Head Battery) for the city of Curitiba-PR. The Piaget-Head Battery is used in neuropsychological assessment and aims to evaluate the development of the left-right orientation. This option for this instrument is relevant based in thee factors: the left-right orientation is related with leaning problems; the Piaget-Head Test is one of the few instruments used in Brazil for the left-right evaluation; since of development of this instrument in 1950 in France, any kind of standardization was created for the Brazilian reality. This sample used 102 children with age ranging from 7 to 13 years, both sex, matriculated in public and private schools in Curitiba. The results no not show differences in score between gender, public and private schools and right- and left-handed subjects. A positive correlation was found between even and odd itens in the Piaget 3 subtest, demonstrating a good internal consistence in the subtest. Percentile’s tables were created by age criteria, and the results were compared with French standardization |
| Resumen en portugués | A presente pesquisa teve como objetivo realizar um estudo normativo preliminar dos subtestes Piaget 1, 2 e 3 (Bateria Piaget-Head) para crianças e adolescentes da cidade de Curitiba-PR. A Bateria Piaget-Head é utilizada na avaliação neuropsicológica e pretende avaliar o desenvolvimento da orientação direita-esquerda. A escolha deste instrumento é relevante por três fatores: a orientação direita-esquerda está relacionada a problemas de aprendizagem; a Bateria Piaget-Head é um dos poucos instrumentos utilizados no Brasil para a avaliação da orientação direita-esquerda; desde a construção do instrumento em 1950 na França, nenhuma normatização foi realizada para a realidade brasileira. Fizeram parte da amostra 102 crianças de 7 a 13 anos, de ambos os sexos, matriculados em escolas públicas e particulares de Curitiba. Os resultados não apontam diferenças nos escores entre os gêneros, escolas públicas e particulares e destros e canhotos. Verificou-se correlação positiva significativa entre itens pares e ímpares do subteste Piaget 3, evidenciando boa consistência interna do subteste. Foram realizadas tabelas de percentis por idade, além de uma comparação dos resultados encontrados com a normatização francesa |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicometría, Batería Piaget-Head, Pruebas psicológicas, Orientación derecha-izquierda, Niños, Curitiba, Paraná, Brasil, Estudio normativo |
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