| Revue: | Plures. Humanidades |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000321423 |
| ISSN: | 1518-126X |
| Autores: | Pereira, Potiguara Acacio1 |
| Instituciones: | 1Universidade Cidade de Sao Paulo, Programa de Mestrado em Educacao, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 9 |
| Paginación: | 25-41 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The author in this work discusses the relation between research and education. It therefore takes into account, the university nature, Pedagogy as science, and Education as its object. The conclusion is the conviction that whenever possible a scientific approach should be used concerning things related to Education. Hence, this approach has not been incorporated due to the lack of teachers vocation, availability or conditions |
| Resumen en portugués | O autor, neste trabalho, discute as relações entre Pesquisa e Educação. Considera, para tanto, a natureza da universidade, a Pedagogia como ciência e a Educação como seu objeto. Como conclusão, a convicção de que, no que cabe, é preciso dar um tratamento científico às coisas da Educação, uma vez que não tem sido esta a vocação, a disponibilidade ou as condições dos professores |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Pedagogía, Historia y filosofía de la educación, Investigación científica, Universidades |
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