La evaluación-planeación: fase estratégica del proceso académico-administrativo de las instituciones de educación superior
Título del documento: La evaluación-planeación: fase estratégica del proceso académico-administrativo de las instituciones de educación superior
Revista: Planeación y evaluación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000297930
ISSN: 1405-6844
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Aragón, Ciudad Nezahualcóyotl, Estado de México. México
Año:
Volumen: 15
Número: 42
Paginación: 19-24
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Administración de la educación,
Educación superior,
Evaluación,
Planeación,
Proceso academico-administrativo,
IES,
Universidades
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