Bloom, Harold. Cómo leer y por qué. España: ANAGRAMA, 2002



Título del documento: Bloom, Harold. Cómo leer y por qué. España: ANAGRAMA, 2002
Revue: Perspectivas docentes
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000378174
ISSN: 0188-3313
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ingeniería y Arquitectura, Villahermosa, Tabasco. México
Año:
Número: 50
Paginación: 52-54
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Reseña de libro
Enfoque: Descriptivo, divulgación
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Didáctica,
Géneros literarios,
Atención,
Cognición,
Libros,
Comunicación,
Lectura,
Pedagogía
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)