Chehaybar y kuri e. Tecnicas para el aprendizaje grupal (grupos numerosos) mexico, unam, cise, 1982, 180 p
Marín Chávez, E
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 17 Jul-Sep, Pág. 51-54]

Conducta y aprendizaje. Una aproximación teórica
Zarzar Charur, C^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 17 Jul-Sep, Pág. 27-42]

El plan maestro de investigacion educativa : resena y comentario critico
Emmerich, Gustavo Ernesto^1
1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 17 Jul-Sep, Pág. 43-50]

Práctica educativa escolarizada. (elementos para la construcción de un marco teórico de análisis)
Jiménez, I^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 17 Jul-Sep, Pág. 2-11]

Sanchez Azcona, Jorge. ¿Hacia donde va la democracia? México: Cuadernos de Joaquín Mortiz, 1982, 112 p
Sánchez Puentes, R
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 17 Jul-Sep, Pág. 54-60]

Un punto de vista sobre las maestrías en educación en la UNAM, como alternativa para la formación de profesores
Aguirre Lora, M.E^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 17 Jul-Sep, Pág. 12-26]

El análisis institucional
Chamizo Guerrero, O¹; Jimánez Silva, M.P
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 16 Abr-Jun, Pág. 3-12]

La formación del personal docente en la Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala, UNAM
Fernández Varela, H¹; Furlan, A.J
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Estudios Profesionales - Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 16 Abr-Jun, Pág. 22-34]

La personalidad autoritaria en la democracia moderna
Sánchez Azcona, J^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 16 Abr-Jun, Pág. 28-34]

Resenas de los documentos base i y ii del congreso nacional de investigacion educativa
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 16 Abr-Jun, Pág. 35-60]

Un algoritmo para armar el cubo mágico
Zarzar Charur, C^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y Servicios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 16 Abr-Jun, Pág. 13-21]

Cuba: cambio economico y reforma educativa (1955-1978) (carnoy m)
Theesz, M
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 53-55]

El oficio del sociologo (bourdieu p)
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 61-62]

Esquizofrenia: el simbolo sagrado de la psiquiatria (szasz t)
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 61]

Estudiantes y politica en america latina (portantiero j c)
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 63]

Filosofia, ciencia y politica (lecourt d)
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 62-63]

Gramsci: apuntes para una propuesta educativa
Salamon, M
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 3-15]

La descivilizacion (jaulin r)
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 62]

La educacion como imperialismo cultural (carnoy m)
Barabtarlo, A
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 62-64]

La educacion imposible (mannoni m)
[Perfiles educativos, México, 1982 Núm. 15 Ene-Mar, Pág. 63]