¿Para los niños es la Ciudad de México algo más que la suma de sus partes?
Título del documento: ¿Para los niños es la Ciudad de México algo más que la suma de sus partes?
Revista: La revista de cultura psicológica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000012837
ISSN: 0188-6363
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Fac Psicologia, México, Distrito Federal. México
Año:
Volumen: 3
Número: 1
Paginación: 8-11
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Biología,
Sociología,
Psicología
Palabras clave: Ecología,
Sociología urbana,
Problemas sociales,
Desarrollo psicológico,
Niños,
México,
Ciudades,
Urbanismo,
Ciudad de México
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