| Revista: | Káñina |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000405682 |
| ISSN: | 0378-0473 |
| Autores: | Murillo Rojas, Marielos1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica |
| Año: | 2013 |
| Volumen: | 37 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 137-158 |
| País: | Costa Rica |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | La presente investigación pretende identificar las causas del fracaso y del éxito escolar, a partir del acercamiento de los contextos escolares con elevados índices de fracaso y su contraparte, escuelas exitosas académicamente. En esta primera entrega se presentan únicamente los aportes de las escuelas con rezago educativo y se adiciona un cuadro resumen de las principales causas de fracaso escolar en lectura y escritura, a partir del aporte de sesenta y siete profesionales de la educación |
| Resumen en inglés | This research "School failure in lower primary education in Costa Rica. Literacy area”, aims to identify the causes of failure and success in school, approach from school contexts with high failure rates and their counterparts academically successful schools. In this article is presented only schools with educational backwardness and adding a summary table of the main causes of school failure in reading and writing, from the contribution of sixty seven education professionals |
| Disciplinas: | Educación, Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Educación básica, Lectura, Escritura, Fracaso escolar, Lingüística aplicada, Lectoescritura |
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