La universidad ante los desafíos actuales y la formación pedagógica del profesorado: una propuesta de trabajo metodológico
Fernández Aquino, Orlando¹; Valdés Puentes, Roberto^1
1Centro Universitario do Triangulo, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2006 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 17-33]

O ensino de didatica em questao: da inovacao tecnica a inovacao edificante
Oliveira, Elsa Guimaraes¹; Damis, Olga Teixeira^1
1Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2006 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 105-114]

O "ocio" em Seneca: uma condicao propicia ao processo formativo
Pereira Neto, Jose Joaquim^1
1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2006 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 149-162]

Pasado, presente y futuro de la formación inicial de los maestros en España
Palomero Pescador, José Emilio¹; Fernández Domínguez, María Rosario
¹Universidad de Zaragoza, Facultad de Educación, Zaragoza. España
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2006 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 53-82]

Competencias para el crecimiento psicológico
Romero-García, Osvaldo^1
1Universidad de Los Andes, Mérida. Venezuela
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 15-22]

Decisao etica no processo de gestao
Schulz, Almiro^1
1Centro Universitario do Triangulo, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 23-38]

Dr. Osvaldo Romero-García. Entrevista
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 7-11]

Educacao escolar inclusiva para pessoas com surdez na escola comum
Ferreira, Mirlene¹; Damazio, Macedo^1
1Centro Universitario do Triangulo, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 105-116]

Educación y cultura: la Compañía de Jesús como soporte espiritual del proceso colonial en Brasil (1549-1600)
Valdés Puentes, Roberto^1
1Centro Universitario do Triangulo, Uberaba, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 75-88]

Fatores determinantes de sentimientos de satisfacao e de insatisfacao de alumnos universitarios associados a sala de aula e a instituicao onde estudam
Coleta, Jose Augusto Dela¹; Coleta, Marilia F. Dela
¹Centro Universitario do Triangulo, Uberaba, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 39-49]

Itinerario historiografico da escola publica portuguesa (seculos XIX-XX)
Martins, Ernesto Candeias
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 51-71]

Pagotti, Antonio Wilson; Pagotti, Giuliano Antonio de Godoi. Inteligencias e aprendizagens: multiplos estilos. Uberlandia: Editora EDIBRAS, 2005, 116 p
Feltran, Regina Celia de Santis
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 129-130]

Pereira, Kenia Maria de Almeida; Pachane, Graziela Giusti. A Literatura e suas interlocucoes na sala de aula do ensino superior. Uberlandia, Edibras, 2006, 99 p
Gomes, Luiz Roberto^1
1Centro Universitario do Triangulo, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 131-132]

Projetos pedagogicos: o contexto legislativo-academico e a reconfiguracao curricular em uma IES publica
Bastos, Carmen Celia Barradas Correia¹; Pereira, Elisabete Monteiro de Aguiar^2
1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Cascavel, Parana. Brasil; ²Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 117-125]

Universidade: educacao especial e o processo de inclusao nos cursos de licenciatura
Almeida, Carina Elizabeth¹; Bittar, Mariluce^1
1Universidade Catolica Dom Bosco, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 89-104]

Veiga, Ilma Passos Alencastro; Araujo, Jose Carlos Souza; Kapuziniak, Celia. Docencia: uma construcao etico-professional. Campinas: Papirus, 2005, 142 p. (Colegio Magisterio)
Carvalho, Carlos Henrique de^1
1Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 133-135]

A apropiacao da metodologia de resolucao de problemas a partir dos jogos e uso de materiais concretos na pratica de ensino do futuro professor de matematica
Siquiera, Carlos Vinicio¹; Grando, Regina Celia^1
1Universidade Sao Francisco, Braganca Paulista, Sao Paulo. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 95-118]

Apontamentos sobre o mestrado em educacao da UNITRI
Pagotti, Antonio Wilson^1
1Centro Universitario do Triangulo, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 59-68]

Aprendizagem escolar e conhecimento cientifico na perspectiva dos modelos organizadores de pensamento
Scriptori, Carmen Campoy
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 143-150]

As politicas oficiais e os condcionantes da gestao escolar
Souza, Neusa Maria Marques de^1
1Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Brasil
[Icone (Uberlandia), Brasil, 2005 Vol. 11 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 119-130]