Mau Aluno, Boa Aluna? Como as professoras avaliam meninos e meninas



Título del documento: Mau Aluno, Boa Aluna? Como as professoras avaliam meninos e meninas
Revue: Estudos feministas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000180023
ISSN: 0104-026X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 9
Número: 2
Paginación: 554-574
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Educación básica,
Sociología de la sexualidad,
Evaluación educativa,
Relaciones de género,
Brasil,
Sao Paulo,
Masculinidad,
Feminidad
Texte intégral: Texto completo (Ver HTML)