| Revue: | Estudios pedagógicos (Valdivia) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000504452 |
| ISSN: | 0716-050X |
| Autores: | Andrade Martinez, César1 |
| Instituciones: | 1Universidad Politécnica Salesiana, Cuenca, Azuay. Ecuador |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 46 |
| Número: | 3 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Hablar de la Educomunicación de Don Bosco es analizar un tema de gran trascendencia e interés internacional en el campo de la educación y la comunicación, no solo implica conocer sobre el campo de estudio de las mencionadas disciplinas y su contextualización al unirse interdisciplinarmente, su objetivo es conocer la metodología de enseñanza llamado Sistema Preventivo, utilizado por Don Bosco para educar a jóvenes a quienes formó como buenos ciudadanos, enseñando con el amor, la razón y la amabilidad, procedimientos pedagógicos que han servido hasta nuestros tiempos como técnicas de enseñanza. La presente investigación aborda, el concepto y origen de la educomunicación, su desarrollo y expansión por Hispanoamérica, Estados Unidos y Europa. Se expone el método preventivo de Don Bosco, su incidencia positiva en la formación de jóvenes en Italia y su réplica y aplicabilidad por diferentes países, así como en Ecuador donde la comunidad Salesiana lo ha utilizado durante los procesos educativos de varias generaciones. La metodología aplicada fue la descriptiva explicativa de tipo cualitativo, la misma que se expone gracias a un complejo estudio reflexivo inductivo, deductivo y de profundización de la información, basada en la revisión bibliográfica y teórica procedente de estudios anteriores. Los resultados obtenidos, proponen las opciones y los métodos de enseñanza implícitos en el Sistema Preventivo de Don Bosco, investigación que puede ser aplicada por docentes durante la formación de estudiantes universitarios |
| Resumen en inglés | Talk about Don Bosco's educommunication is to analyze a topic of great importance and interest in the field of education and communication, it not only implies knowing about the field of study of the mentioned disciplines and their contextualization by interdisciplinary joining, its objective is to know the teaching methodology called the Preventive System used by Don Bosco to educate young people whom he trained as good citizens, teaching with love, reason and kindness, pedagogical procedures that have served as teaching techniques up to our times. This research covers the concept and origin of educommunication, its development and expansion throughout Latin America, the United States and Europe. Don Bosco's preventive method is exposed, its positive impact on the formation of young people in Italy and its replication and applicability in different countries, as well as in Ecuador where the Salesian community has used it during the educational processes of several generations. The applied methodology was the descriptive explanatory qualitative type, the same one that is exposed thanks to a complete inductive reflective study and in-depth information, based on the bibliographic and theoretical review from previous studies. The results obtained propose the options and the teaching methods implicit in the Don Bosco preventive system, research that can be applied by teachers during the training of university students |
| Resumen en portugués | Falar da Educomunicação de Dom Bosco é analisar um tema de grande importância e interesse internacional no campo da educação e da comunicação, não implica apenas conhecer o campo de estudo das referidas disciplinas e a sua contextualização por meio da interdisciplinaridade, tem como objetivo Conhecer a metodologia de ensino chamada Sistema Preventivo, utilizada por Dom Bosco para educar os jovens que formou como bons cidadãos, ensinando com amor, razão e bondade, procedimentos pedagógicos que serviram de técnica pedagógica até os nossos dias. Esta pesquisa aborda o conceito e a origem da educomunicação, seu desenvolvimento e expansão na América Latina, Estados Unidos e Europa. É exposto o método preventivo de Dom Bosco, seu impacto positivo na formação dos jovens na Itália e sua replicação e aplicabilidade em diversos países, assim como no Equador, onde a comunidade salesiana o utilizou durante os processos educativos de várias gerações. A metodologia aplicada foi do tipo descritiva explicativa qualitativa, a mesma que se expõe graças a um complexo estudo reflexivo, indutivo, dedutivo e aprofundado das informações, com base na revisão bibliográfica e teórica de estudos anteriores. Os resultados obtidos propõem as opções e métodos de ensino implícitos no Sistema Preventivo de Dom Bosco, pesquisas que podem ser aplicadas pelos professores durante a formação dos estudantes universitários |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sistemas educativos, Don Bosco, Educomunicación, Educación ciudadana |
| Keyword: | Education, Educational systems, Don Bosco, Educomunication, Citizen education |
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