Negociación de sentidos en un aula de japonés L2
Título del documento: Negociación de sentidos en un aula de japonés L2
Revue: Estudios de lingüística aplicada
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000379005
ISSN: 0185-2647
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Jul
Volumen: 30
Número: 55
Paginación: 113-134
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplinas: Literatura y lingüística,
Educación
Palabras clave: Análisis del discurso,
Investigación educativa,
Pedagogía,
Etnografía educativa,
Discurso,
Lenguas extranjeras,
Japonés,
Estrategias,
Negociación de significados,
Comunidad de habla,
Interacción social
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