| Revue: | Espaco jurídico |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000423663 |
| ISSN: | 1519-5899 |
| Autores: | Silva, Rogerio Luiz Nery da1 Hahn, Paulo2 |
| Instituciones: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil 2Universidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 211-231 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The relevance of a complete education among the scientific-technological revolution and the global capitalism is undiscussable. Education is granted as a universal subjective fundamental right by the plenty of known sources of rights; its personal objectives, there-fore, work very similar traces, despite of having some particularities that ask for individual and local approach |
| Resumen en portugués | A relevância de uma educação plena e de qualidade em meio à revolução científica, tecnológica e ao capitalismo globalizado é indiscutível. A educação é garantida como um direito fundamental universal pelas mais variadas fontes de direitos conhecidas; seus sujeitos, entretanto, conjugam aspectos comuns, mas reservam particularidades que demandam tratamento individualizante e local |
| Disciplinas: | Derecho, Educación |
| Palabras clave: | Derecho constitucional, Educación primaria, Educación básica, Derechos fundamentales, Calidad humana, Multiculturalismo, Estratificación social, Pobreza, Rezago educativo |
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