Educação Ambiental na Extensão Universitária: Trajetória e Memórias de um Projeto com Professores da Rede Municipal de Volta Redonda (RJ)
Título del documento: Educação Ambiental na Extensão Universitária: Trajetória e Memórias de um Projeto com Professores da Rede Municipal de Volta Redonda (RJ)
Revue: Espaco aberto
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000467717
ISSN: 2237-3071
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 7
Número: 1
Paginación: 53-70
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés This article presents the trajectory and memories of an Environmental Education extension project carried out with public school teachers of Volta Redonda. The project was developed by the Quaternary & Technogenic Studies Nucleus (NEQUAT) in partnership with the Geography Curriculum Sector of the Teacher Training School Unit of the Federal University of Rio de Janeiro (CAp-UFRJ) and the Municipal Secretary of Education of Volta Redonda (RJ). Based on life histories methods, written and oral records available in the NEQUAT-UFRJ collection were analyzed. Using this method a diversity of theoretical approaches were identified over time as well as changing discourse and practice at the individual teacher level and in school teaching policy
Resumen en portugués Este artigo apresenta a trajetória e as memórias de um projeto de extensão em Educação Ambiental realizado com professores da escola pública de Volta Redonda, desenvolvido pelo Núcleo de Estudos do Quaternário & Tecnógeno (NEQUAT) em parceria com o Setor Curricular de Geografia do Colégio de Aplicação (CAp) da UFRJ e com a Secretaria Municipal de Educação de Volta Redonda (RJ). Para tanto, foram analisados registros escritos e orais (entrevistas) produzidos pelo projeto e disponíveis no acervo do NEQUAT-UFRJ, com base em uma metodologia baseada nas histórias de vida
Disciplinas: Geografía,
Educación
Palabras clave: Geografía humana,
Sociología de la educación,
Extensión universitaria,
Educación ambiental,
Historia de vida,
Memoria,
Volta Redonda,
Brasil
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