Revue: | Educación y educadores |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000378478 |
ISSN: | 0123-1294 |
Autores: | Rodríguez Sedano, Alfredo1 Costa Paris, Ana1 Aguilera, Juan Carlos2 |
Instituciones: | 1Universidad de Navarra, Departamento de Educación, Pamplona, Navarra. España 2Universidad de los Andes, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile |
Año: | 2009 |
Periodo: | Dic |
Volumen: | 12 |
Número: | 3 |
Paginación: | 161-177 |
País: | Colombia |
Idioma: | Inglés |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, crítico |
Resumen en español | En este artículo se muestra cómo en la política social de la Unión Europea (UE) no se presta la atención debida a la familia como factor de desarrollo y cohesión social. Se comienza con una reflexión conceptual sobre la familia como capital social. A continuación se aborda el estudio del capital social como fuente de adquisición de valores fundamentales para la educación moral y cívica. Después se muestra cómo, a pesar del crecimiento poblacional que ha ido experimentando la UE, se observan una serie de síntomas de agotamiento del capital social. Para vislumbrar ese agotamiento nos serviremos de algunos indicadores básicos, que manifiestan que las políticas sociales y familiares no van en la línea adecuada de lo que constituye el capital social. La reflexión desarrollada permite constatar que el declive del capital social en la UE obedece fundamentalmente al progresivo desconocimiento de la familia como elemento de cohesión y desarrollo social |
Resumen en inglés | This article shows how social policy in the European Union (EU) fails to give proper attention to the family as a factor in social development and cohesion. It begins with a conceptual overview of the family as social capital, followed by an assessment of social capital as a source of gaining the fundamental values for moral and civic education. It goes on to show how, despite population growth in the EU, there are a number of signs that point to a depletion of social capital. By way of illustration, several basic indicators are provided to demonstrate that social and family policies are inconsistent with what constitutes social capital. The line of thinking developed in the article establishes that social capital in the EU is being depleted mainly because the family is being increasingly overlooked as an element of social cohesion and development |
Resumen en portugués | Este artigo ilustra como a política social na União Europeia (UE) não dá a devida atenção à família como fator de desenvolvimento e coesão social. Começa com uma reflexão conceitual sobre a família como capital social. Em seguida, se examina o estudo do capital social como uma fonte de aquisição de valores básicos na educação moral e cívica. Depois ele mostra como, apesar do crescimento da população que tem experimentado a UE, há uma série de sintomas de esgotamento do capital social. Para ter idéia desse esgotamento, vamos utilizar alguns indicadores básicos que mostram que as políticas sociais e familiares não correspondem ao que deve ser o capital social. A reflexão desenvolvida revela que o declínio do capital social na EU é devido principalmente ao desconhecimento progressivo da família como elemento de coesão e desenvolvimento social |
Disciplinas: | Educación, Sociología |
Palabras clave: | Pedagogía, Sociología de la familia, Educación familiar, Desarrollo social, Desarrollo humano, Política social, Capital social, Cohesión familiar |
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