| Revista: | Economía creativa |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000389313 |
| ISSN: | 2395-8200 |
| Autores: | Pallares, Edna |
| Instituciones: | 1 |
| Año: | 2014 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 49-58 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Este trabajo expone el modelo del taller creativo Zona C, en el cual un conjunto de estudiantes de Centro de diseño, cine y televisión, responden a una problemática planteada por un patrocinador externo con una propuesta de diseño. Con ello, se pretende dar cuenta de esta forma de trabajo replicable en otras instituciones educativas. Palabras clave: proceso creativo, modelo de enseñanza, aprendizaje, industrias creativas, economía creativa |
| Disciplinas: | Arte |
| Palabras clave: | Arte y sociedad, Cine, Proceso creativo, Enseñanza-aprendizaje, Modelos de enseñanza, Industrias creativas, Economía creativa |
| Keyword: | Arts, Arts and society, Cinema, Creative process, Teaching-learning, Teaching models, Creative industries, Creative economy |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
