| Revue: | Cuadernos de neuropsicología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000475592 |
| ISSN: | 0718-4123 |
| Autores: | Chalita, Mario Andrés1 Lis, Diego2 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Córdoba. Argentina 2Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía y Física, Córdoba. Argentina |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Ago |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 70-102 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Estudios recientes sobre la interacción del tálamo con el neocórtex alimentan positivamente la sospecha de que no sólo el neocórtex es el principal responsable de los procesos de aprendizaje, sino su intrínseca relación con el tálamo. La simulación computacional ofrece un soporte conveniente para complementar las hipótesis derivadas de estos nuevos resultados experimentales. En el presente trabajo argumentamos a favor de la necesidad de una disciplina intermedia entre la neurociencia cognitiva computacional y el conexionismo, a la cual denominamos bioconexionismo. Presentamos un modelo bioconexionista que simula las proyecciones entre el tálamo y el neocórtex, en particular en el área sensorial primaria. Una nueva acepción del término memoria resulta del diseño bioconexionista. Finalmente, en busca de una interpretación de los resultados, lo comparamos con el trabajo de un conexionista de la primera ola, W. K. Taylor, quien, como resultado de una profusa contribución a la tradición, publicó en 1964 los lineamientos para un modelo cuyos supuestos son semejantes al modelo aquí expuesto. En el plano neurocientífico, llamamos la atención sobre la relevancia del tálamo en su relación con el neocórtex y en su responsabilidad en los procesos cognitivos. En relación al conexionismo, presentamos un modelo bioconexionista del que se deriva una posible explicación a los datos experimentales recientes. Desde el punto de vista de la historia del conexionismo, intentamos mostrar por qué conviene que los trabajos de Wilfred Kenelm Taylor sean reconsiderados |
| Resumen en inglés | Recent studies on the interaction of the thalamus with the neocortex positively feed the intuition that not only the neocortex is primarily responsible for the learning process, but also its intrinsic relationship to the thalamus is. Computer simulation conveniently support the hypotheses derived from these new experimental results. In this paper we argue for the need for an intermediate discipline between the computational cognitive neuroscience and connectionism, which we call bio-connectionism. We present a bio-connectionist model that simulates projections between the thalamus and the neocortex - particularly in the primary sensory area. A new sense of the word memory results from this bio-connectionist design. Finally, through the search of an interpretation of the model results, we contrast it with the work of a firstwave connectionist: W. K. Taylor, who, as a result of profuse contribution to the tradition, published in 1964 guidelines for a model whose assumptions are similar to the model discussed herein. On the neuroscientific level, highlights the importance of the thalamus in its relation to the neocortex and their responsibility in cognitive processes. In relation to connectionism, we present a bio-connectionist model from which a possible explanation for the recent experimental data is derived. From the standpoint of the history of connectionism, we try to show why the work of Wilfred Kenelm Taylor should be reconsidered |
| Resumen en portugués | Estudos recentes sobre a interação do tálamo com o neocórtex alimentam positivamente a suspeita de que não só o neocórtex é o principal responsável pelo processo de aprendizagem, mas sua relação intrínseca com o tálamo. A simulação computacional oferece um suporte conveniente para complementar as hipóteses derivadas destes novos resultados experimentais. Neste artigo, defendemos a necessidade de uma disciplina intermediária entre a neurociência cognitiva computacional e o conexionismo, que chamam bioconexionismo. Nós apresentamos um modelo que simula projeções bioconexionista entre o tálamo e o neocórtex, particularmente na área sensorial primária. Um novo sentido da palavra memória resulta do projeto bioconexionista. Finalmente, em busca de uma interpretação dos resultados, em comparação com o trabalho de um conexionista da primeira gama, WK Taylor, que, como resultado da contribuição profusa com a tradição, em 1964 diretrizes publicadas para um modelo cujas premissas são semelhante ao modelo aqui exposto. No plano neurocientífico, chamamos a atenção para a relevância do tálamo em relação com o neocórtex e sua responsabilidade nos processos cognitivos. Em relação ao conexionismo, apresentamos um modelo bioconexionista que deriva uma possível explicação para os dados experimentais recentes . Do ponto de vista da história da conexionismo, tentamos mostrar que a obra de Wilfred Taylor Kenelm seja reconsiderada |
| Disciplinas: | Psicología, Ciencias de la computación |
| Palabras clave: | Neurología, Psicología educativa, Procesos cognitivos, Conexionismo, Neurociencia cognitiva, Computación, Redes neuronales, Tálamo, Estimulacion sensorial, Percepción, Neocortex |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
