Educação anti-racista: reflexões e contribuições possíveis do ensino de ciências e de alguns pensadores



Título del documento: Educação anti-racista: reflexões e contribuições possíveis do ensino de ciências e de alguns pensadores
Revue: Ciencia & educacao (Bauru)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000346500
ISSN: 1516-7313
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Rondonia, Departamento de Quimica, Porto Velho, Rondonia. Brasil
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 14
Número: 3
Paginación: 397-416
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés Many writers have reflected on the subject of racism. Nevertheless, this theme has not been discussed by science educators. Taking this into account, the aim of the present paper is to introduce some important concepts involved with racism and discuss how it has developed. The paper also presents some possible contributions from science teaching and from sociology and phsycology education to contend with the racism in the society
Resumen en portugués Nos dias atuais, muitos autores vêm debatendo a questão do racismo. Entretanto, a questão racial ainda é pouco discutida dentro da comunidade dos pesquisadores de educação em Ciências. Por isso, o presente trabalho tem justamente por objetivo introduzir alguns conceitos importantes envolvidos com o racismo, bem como discutir como o racismo se desenvolveu ao longo dos anos. Além disso, são apresentadas possíveis contribuições do ensino de Ciências e de alguns pensadores da sociologia e da psicologia da educação no combate ao racismo presente na sociedade
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Psicología educativa,
Racismo,
Educación científica,
Antirracismo,
Escuelas
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