| Revue: | Biblioteca universitaria |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000498477 |
| ISSN: | 0187-750X |
| Autores: | Jiménez Mendoza, Araceli1 Hernández Falcón, Julio1 Pérez Cabrera, Iñiga1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Ciudad de México. México |
| Año: | 2020 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 23 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 270-277 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Objetivo: Reflexionar acerca del entorno bibliotecario en el escenario covid–19. Desarrollo: La pandemia causada por el coronavirus sars-cov2 ha provocado el cierre presencial de las bibliotecas, pero sus profesionales ofrecen sus servicios gracias al Internet a través de distintas plataformas digitales. Esto ha acelerado la evolución socio-histórica del entorno bibliotecario transformando en poco tiempo el significado, la organización, los roles de sus participantes y las tecnologías incorporadas, elementos sustanciales para responder ante la pandemia por covid–19. Los espacios virtuales acogieron al público para aportar los recursos generadores de conocimiento, pero también brindar esparcimiento y confort en el distanciamiento físico. En el caso del personal de enfermería, presente en el cuidado más inmediato del paciente y la familia, la información fidedigna y de calidad significa actuar con base en los avances del manejo de la nueva enfermedad con certeza y seguridad. Ante este escenario de la covid–19 han surgido como eje central las enfermeras y los enfermeros, que junto con el equipo de salud brindan a la población los cuidados actualizados con la información en línea que las bibliotecas y los bibliotecarios han puesto a su alcance en todas las latitudes, para dar la atención a los enfermos y para su protección. Conclusión: En la nueva normalidad los entornos de las bibliotecas no serán iguales, se transformarán en esa resiliencia que les ha caracterizado, garantizando seguridad sanitaria, preservándose con nuevas propuestas para satisfacer los requerimientos de las diversas generaciones de usuarios, entre ellos los profesionales de Enfermería quienes fieles a su mística de cuidado cimentado en el conocimiento basado en evidencia, seguirán impulsando acciones para el empoderamiento disciplinar en un escenario de continua transformación |
| Resumen en inglés | Objective: Reflect on the library environment in the covid–19 scenario. Development: The pandemic caused by the sars-cov2 coronavirus has caused the physical closure of libraries, but their professionals have offered their services thanks to the Internet, through different digital platforms. This has accelerated the socio-historical evolution of the library environment, transforming in a short time the meaning, organization, roles of its participants and the incorporated technologies, substantial elements to respond to the covid–19 pandemic. The virtual spaces welcomed the public to provide knowledge-generating resources, but also to provide recreation and comfort within physical distancing. Faced with this covid–19 scenario, the nurses who, together with the health team, are providing the public with up-to-date care, supported with the online information that the libraries have made available and have emerged as central axes for their protection. Conclusion: With the new normal library environments will not be the same: they will be transformed thanks to that resilience that has characterized them, guaranteeing health security, preserving themselves with new proposals to satisfy the requirements of the different generations of users, along with nursing professionals who are faithful to their mystique of care based on evidence-based knowledge, and will continue to promote actions for the disciplinary empowerment within a scenario of continuous transformation |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Medicina |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Enfermería, Bibliotecas, COVID-19 |
| Texte intégral: | https://biblat.unam.mx/hevila/Bibliotecauniversitaria/2020/vol23/no2/5.pdf |
