| Revista: | Akropolis (Umuarama) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000255462 |
| ISSN: | 1517-5367 |
| Autores: | Estrada, Adrian Alvarez1 |
| Instituciones: | 1Universidade Paranaense, Umuarama, Parana. Brasil |
| Año: | 2003 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 11 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 290-294 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Ensayo |
| Enfoque: | Analítico |
| Disciplinas: | Psicología, Filosofía, Antropología |
| Palabras clave: | Psicología educativa, Filosofía de la ciencia, Antropología de la cultura, Imaginario, Morin, Edgar, Paradigma emergente, Paradigma de la complejidad, Naturaleza simbolica, Ciencia, Educación, Practica escolar |
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