Efectos de la precisión instruccional y la densidad de retroalimentación sobre el seguimiento, la elaboración y transmisión de descripciones en tareas de discriminación condicional
Ortiz, Gerardo¹; González, Adriana²; Rosas, Melissa³; Alcaraz, Fernando
¹Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México; ²Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán. México; ³Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta comportamentalia, México, 2006 Vol. 14 Núm. 2 Dic, Pág. 103-130]

Efectos de tres tipos de entranamiento en la adquisición y transferencia de una tarea de igualación a la muestra
Ribes Iñesta, Emilio¹; Serrano, Mario
¹Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta comportamentalia, México, 2006 Vol. 14 Núm. 2 Dic, Pág. 145-169]

L'apprendimento mediante sistemi ipermediali: coppie versus singoli; maschi versus femmine; amici versus conoscenti
Meloni, Carla^1
1Universita degli Studi di Cagliari, Cagliari, Córcega. Italia
[Acta comportamentalia, México, 2006 Vol. 14 Núm. 2 Dic, Pág. 195-214]

Textos descriptivos de contingencia como estímulos selectores en igualación de la muestra con humanos
Serrano, Mario¹; García, Gustavo²; López, Alfredo^3
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México; ²Universidad Franco Mexicana, México, Distrito Federal. México; ³Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Acta comportamentalia, México, 2006 Vol. 14 Núm. 2 Dic, Pág. 131-143]

A nocao de variabilidade na obra de B. F. Skinner
Serio, Tereza Maria de Azevedo Pires¹; Andery, Maria Amalia Pie Abib; Micheletto, Nilza
¹Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2005 Vol. 13 Núm. 2 Dic, Pág. 98-110]

Efecto del intercambio diferencias equitativo e inequitativo en la elección de contingencias sociales al altruismo parcial
Ribes Iñesta, Emilio¹; Rangel, Nora; Magaña, Claudia; López, Ana G; Zaragoza, Alejandra
¹Universidad de Guadalajara, Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta comportamentalia, México, 2005 Vol. 13 Núm. 2 Dic, Pág. 159-179]

Efecto del intervalo entre reforzadores sobre el índice de discriminación en tareas de igualación a la muestra
Flores, Carlos¹; Bruner, Carlos^2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
[Acta comportamentalia, México, 2005 Vol. 13 Núm. 2 Dic, Pág. 87-97]

Equivalencia de estimulos sequenciais em portadores de necessidades educacionais especiais
Sampaio, Maria Elizangela Carvalho¹; Assis, Grauben
¹Universidade Federal do Para, Belem, Para. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2005 Vol. 13 Núm. 2 Dic, Pág. 111-143]

La evaluación del aprendizaje escolar: una propuesta desde la psicología interconductual
Ibáñez Bernal, Carlos^1
1Universidad Autónoma de Chihuahua, Chihuahua. México
[Acta comportamentalia, México, 2005 Vol. 13 Núm. 2 Dic, Pág. 181-197]

La persistence de l'erreur systematique induite par le dilemme de Monty Hall
Pinchemel, Sylviane¹; Baque, Esteve Freixa i
¹Universite de Picardie (Jules Verne), Amiens, Somme. Francia
[Acta comportamentalia, México, 2005 Vol. 13 Núm. 2 Dic, Pág. 145-157]

Maria Amelia Matos (1939-2005)
Andery, Maria Amalia^1
1Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Acta comportamentalia, México, 2005 Vol. 13 Núm. 2 Dic, Pág. 82-86]

El argumento de la alucinación revisitado
González, Juan C^1
1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 , Pág. 55-73]

La psicología cognoscitiva y el conocimiento de otras mentes
Ribes Iñesta, Emilio^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 , Pág. 7-21]

La racionalidad ecológica en la teoría pragmatista del conocimiento
Esteban, J. Miguel^1
1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 , Pág. 23-36]

Las restricciones biológicas de la cognición humana: una crítica a los principios básicos de la psicología evolucionista
Huang Xiang^1
1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 , Pág. 37-54]

Libertad de la acción y acción involuntaria
Tomasini Bassols, Alejandro^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 , Pág. 75-96]

Reidificaciones y metáforas. Las referencias a lo mental
Alcaraz Romero, Víctor Manuel^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 , Pág. 97-106]

Un sustento más eficaz para el estudio de loa conducta en sí misma
Burgos, José E^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 , Pág. 107-126]

Acerca de las funciones psicológicas: un post-scriptum
Ribes Iñesta, Emilio^1
1Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 Núm. 2 Dic, Pág. 117-127]

Efectos de la privación de agua en un programa de reforzamiento IV 5' sobre el peso corporal , el consumo de agua y alimento en ratas
López-Espinoza, Antonio¹; Rios, Américo; Soto, María Eugenia
¹Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Acta comportamentalia, México, 2004 Vol. 12 Núm. 2 Dic, Pág. 157-170]