Paradigmas del aprendizaje en la práctica docente: Reflexiones sobre la praxis de un profesor de Medicina
Zavala González, Marco Antonio^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ciencias de la Salud, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 2011 Núm. 45 , Pág. 13-17]

Análisis del informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, presidida por Jacques Delors. Globalización-educación-posmodernidad
Cuéllar Reyes, Fernando^1
1Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Bachillerato, México, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 27-42]

Aportaciones del individualismo metodológico a las ciencias de la educación
Romero Rodríguez, Leticia^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 62-67]

Bourdieu, Pierre. Capital cultural, escuela y espacio social. México: Editorial Siglo XXI editores, 1997
Guzmán Ríos, Juan Carlos^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 95]

El departamento de manejo y conservación de recursos naturales tropicales: una respuesta académica al deterioro ambiental y al desarrollo rural en la Península de Yucatán
Jiménez Osornio, Juan¹; Bautista Zúñiga, Francisco^1
1Universidad Autónoma de Yucatán, Departamento de Manejo y Conservación de Recursos Naturales Tropicales, Mérida, Yucatán. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 17-26]

El mercado laboral y la oferta educativa agropecuaria: un estudio de caso
Alvarez Rivero, Julio César¹; Martínez Moreno, Eusebio^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ciencias Agropecuarias, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 12-16]

Etnografía y educación. Una aproximación al estudio de las culturas juveniles
Gómez Sollano, Marcela^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 83-94]

Orientación y valores
Figueroa de Katra, Lyle^1
1Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, Jalapa, Veracruz. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 43-49]

Patrón de influencia del maestro y la autoestima de los estudiantes: efecto en el rendimiento académico y en las actitudes de los estudiantes hacia el maestro
Arce Ferrer, Alvaro J¹; Aguilar Fernández, Víctor M^1
1Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación, Mérida, Yucatán. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 50-61]

Psicología de la Gestalt
Rullán Córdova, Francisco J^1
1Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ciencias de la Salud, Villahermosa, Tabasco. México
[Perspectivas docentes, México, 1999 Núm. 23 , Pág. 3-11]