CPU-e. Revista de Investigación Educativa

141.-	La enseñanza del tutunakú a través del aprendizaje situado, bilingüe y dialógico Tiburcio Esteban, Celestina¹; Jiménez Naranjo, Yolanda² ¹Universidad Veracruzana, Facultad de Pedagogía, Xalapa, Veracruz. México; ²Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Instituto de Investigaciones Sociológicas, Oaxaca. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 23 Jul-Dic, Pág. 121-141]
142.-	Las lenguas nacionales en la educación superior Figueroa Saavedra, Miguel¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, Xalapa, Veracruz. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 23 Jul-Dic, Pág. 0-0]
143.-	Metodología para el desarrollo de software multimedia educativo MEDESME García Sánchez, Eduardo¹; Vite Chávez, Osbaldo¹; Navarrate Sánchez, Miguel Ángel¹; García Sánchez, Miguel Ángel¹; Torres Cosío, Verónica² ¹Universidad Autónoma de Zacatecas, Unidad Académica de Docencia Superior, Zacatecas. México; ²Universidad Autónoma de Zacatecas, Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica, Zacatecas. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 23 Jul-Dic, Pág. 216-226]
144.-	Naturaleza de las ciencias y formación de profesores de física. El caso de la experimentación Romero Chacón, Ángel¹; Aguilar Mosquera, Yirsen¹; Mejía, Luz Stella¹ ¹Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Medellín, Antioquia. Colombia [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 23 Jul-Dic, Pág. 75-98]
145.-	Navarrete Cazales, Z.; Navarro Leal, M. A. (Eds.). Internacionalización y educación superior. EEUU: Palibrio/Sociedad Mexicana de Educación Comparada. 458 p. (ISBN: 978-1-4633-8277-3) Castelazo Ochoa, Viridiana¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Acatlán, Naucalpan, Estado de México. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 23 Jul-Dic, Pág. 227-233]
146.-	Programa de alfabetización digital en México: 1:1. Análisis comparativo de las competencias digitales entre niños de primaria García Martínez, Verónica¹; Aquino Zúñiga, Silvia Patricia¹; Ramírez Montalvo, Nélida Aurea² ¹Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Villahermosa, Tabasco. México; ²Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 23 Jul-Dic, Pág. 24-44]
147.-	Prueba cognitiva-cuantitativa para identificar el Acercamiento Comunicativo Dialógico Textual del docente Flores Cervantes, Claudia¹; Benítez Pérez, Alma Alicia² ¹Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 23 Jul-Dic, Pág. 45-74]
148.-	Relación entre tiempo de estudio, autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes universitarios Gaeta González, Martha Leticia¹; Cavazos Arroyo, Judith¹ ¹Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, Puebla. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 23 Jul-Dic, Pág. 142-166]
149.-	Atributos de innovación en el desarrollo de competencias digitales en educación básica usando recursos educativos abiertos en una comunidad rural de Colombia Hidalgo Calderón, Hella Milena¹; Tenorio Sepúlveda, Gloria Concepción²; Ramírez Montoya, María Soledad³ ¹Institución Educativa "Santa Marta", Valle del Cauca. Colombia; ²Tecnológico de Estudios Superiores de Chalco, Chalco, Estado de México. México; ³Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Nuevo León. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 52-73]
150.-	Desarrollo de competencias interpersonales en ambientes virtuales Zermeño Padilla, Ana María¹; Lozano Rodríguez, Armando² ¹Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, EGADE Business School, Monterrey, Nuevo León. México; ²Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, Monterrey, Nuevo León. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 176-199]
151.-	Experiencia de intervención educativa para mejorar la calidad de escritura académica de los estudiantes de posgrado Franco, Jesica¹ ¹Voluntario Global, Buenos Aires. Argentina [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 151-175]
152.-	La comunidad virtual de práctica. Alternativa para la formación continua de profesores Gómez López, Luis Felipe¹; Silas Casillas, Juan Carlos¹ ¹Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Guadalajara, Jalisco. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 28-51]
153.-	La entrevista clínica: opción para indagar el aprendizaje de límites y continuidad Pantoja Rangel, Rafael¹; Ortega Árcega, María Inés² ¹Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, Guadalajara, Jalisco. México; ²Universidad Autónoma de Nayarit, Área de Ciencias Básicas e Ingeniería, Tepic, Nayarit. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 226-238]
154.-	La volatilidad del artículo académico Figueroa Saavedra, Miguel¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, Xalapa, Veracruz. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, ]
155.-	Mato, D. (Coord.). Educación Superior y pueblos indígenas en América Latina. Contexto y experiencias. Argentina: Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2015, 248 p. ISBN 978-987-1889-57-0 Olivera Rodríguez, Inés¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Ciudad de México. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 239-244]
156.-	Pierre Bourdieu y Basil Bernstein: aportes para la investigación sobre las facultades de Derecho Pezzetta, Silvina¹ ¹Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 120-150]
157.-	Reforma educativa como cambio curricular: representaciones de docentes en una escuela primaria Cabrera Hernández, Dulce María¹; Cruz Vadillo, Rodolfo² ¹Universidad Autónoma de Chiapas, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. México; ²Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, Puebla. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 200-225]
158.-	Representaciones sociales del cambio climático en estudiantes de dos universidades veracruzanas Ramírez Vázquez, Yolanda¹; González Gaudiano, Edgar Javier¹ ¹Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, Xalapa, Veracruz. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, ]
159.-	Secuencias del discurso en una práctica de biomoléculas y el proceso de aprendizaje aplicando SDIS-GSEQ Ruiz Carrillo, Edgardo¹; Suárez Castillo, Patricia¹; Cruz González, José Luis¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 74-97]
160.-	Variables de contexto asociadas al desempeño en educación media superior para el estado de Sonora Vera Noriega, José Angel¹; Rodríguez Carvajal, Claudia Karina²; Huesca Reynoso, Luis¹; Laborín Alvarez, Jesús Francisco¹ ¹Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C., Hermosillo, Sonora. México; ²TECNOESTATA S.C., Hermosillo, Sonora. México [CPU-e. Revista de Investigación Educativa, México, 2016 Núm. 22 Ene-Jun, Pág. 98-119]

CPU-e. Revista de Investigación Educativa (160 documentos)

Espere un momento...