Propuesta de implementación de un programa de mentores estudiantiles para prevenir el acoso universitario
Cedeño Sánchez, Laly Viviana¹; Jaramillo Castellón, Lourdes¹; Gavilanez Cedeño, Laura Victoria^1
1Universidad Bolivariana del Ecuador, Durán, Guayas. Ecuador
[Región Científica, Colombia, 2025 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 2024415]

Simuladores en línea: herramientas interactivas para la enseñanza aprendizaje de Física. Una revisión bibliográfica
Hurtado Espinosa, Ronald Steven¹; Vivanco Ureña, Cristina Isabel¹; León Bravo, Fabiola Elvira¹; Romero Aguilar, Mariuxi Johanna¹; Reyes Carrión, Jean Pierre^2
1Universidad Nacional de Loja, Loja. Ecuador; ²Escuela de Educación AMAUTA, Loja. Ecuador
[Annals scientific evolution. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 4 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 21-40]

Tareas y responsabilidades de profesores de posgrado de universidades pública y privada
Vélez Jiménez, Teresa¹; Balderas Gutiérrez, Ivonne^1
1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla. México
[Región Científica, Colombia, 2025 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 2025389]

Tecnología y desarrollo del lenguaje en Inicial II: Estudio de caso en el C.E.I. Las Américas (2024-2025)
Ríos Romero, Patricia Yessenia¹; González Pereira, Gladys Gardenia²; Cajamarca Jaramillo, Karina Del Rocío^2
1Centro de Educación Inicial Las Américas, Arenillas. Ecuador; ²Educación Inicial, Escuela de Educación Básica Presidente Jaime Roldós Aguilera, Machala. Ecuador
[Mujer andina, Perú, 2025 Vol. 4 Núm. 1 Jul-Dic, Pág. 1-11]

Training Mexican research radiologists: how can this be achieved?
Contreras Navarro, Ana M^1
1Federación Mexicana de Radiología e Imagenología, Zapopan, Jalisco. México
[Journal of the Mexican Federation of Radiology and Imaging, México, 2025 Vol. 4 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 1-3]

Transición a la Educación Superior y su compleja relación con las características socioeconómicas del hogar de origen
Rivera Huerta, René¹; Pérez Trejo, Cristina^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Ciudad de México. México
[Región Científica, Colombia, 2025 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 2025440]

La integración de la alfabetización mediática e informacional en el currículum de Uruguay: conceptualización y presencia en la educación básica integrada
Rojas Estrada, Elizabeth Guadalupe¹; Sánchez Vilela, Rosario^2
1Universidad de Huelva, Huelva. España; ²Universidad Católica del Uruguay, Montevideo. Uruguay
[Dixit (Montevideo), Uruguay, 2025 Vol. 39 , ]

Gestión de emergencias en los grados de información y documentación en España
Rodrigues, Carlos Alberto¹; Moreiro González, José Antonio²; Bahia, Eliana Maria dos Santos^3
1Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal da Bahia, Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, Salvador, Bahia. Brasil; ³Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Ciência da Informação, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Investigación bibliotecológica, México, 2025 Vol. 39 Núm. 105 Sep-Dic, Pág. 181-196]

Ciencia de datos y la formación profesional en bibliotecología: un análisis textual y revisión de los currículos en Iberoamérica
Estrada Cuzcano, Alonso¹; Alhuay Quispe, Joel^2
1Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Lima. Perú; ²Universidad Privada San Juan Bautista, Facultad de Comunicaciones y Ciencias Administrativas, Lima. Perú
[Investigación bibliotecológica, México, 2025 Vol. 39 Núm. 102 Ene-Mar, ]

Competencias informacionales en la formación inicial docente: una revisión sistemática de la literatura
Barbosa Chacón, Jorge Winston¹; Martínez Líbano, Jonathan¹; Mendoza Lira, Michelle^1
1Universidad Andrés Bello, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Santiago de Chile. Chile
[Investigación bibliotecológica, México, 2025 Vol. 39 Núm. 102 Ene-Mar, ]