| Revista: | Trabalho necessário |
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| Número de sistema: | 000590112 |
| ISSN: | 1808-799X |
| Autores: | Felix, Ana Paula1 Ferreira, Eliza Bartolozzi1 Santos, Kefren Calegari dos2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Espirito Santo, Vitória, Espírito Santo. Brasil 2Instituto Federal do Espírito Santo, Vitória Espírito Santo. Brasil |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 19 |
| Número: | 39 |
| Paginación: | 36-57 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en portugués | ResumoO objetivo é analisar a forma de implantação do ânovo ensino médioâ no EspÃrito Santo. O estudo é desenvolvido a partir de uma breve revisão bibliográfica e análise dos instrumentos normativos que orientam a organização do ânovo ensino médioâ. As percepções dos trabalhadores docentes sobre a reforma foram analisadas com base nos dados coletados a partir de uma enquete aplicada com 263 docentes. A forma de implantação da reforma é singular e a maioria dos docentes desconhecem ou conhecem parcialmente a organização do ânovo ensino médioâ.Palavras-chave: reforma; ensino médio; ação pública. |
| Disciplinas: | Educación, Ciencia política, Derecho |
| Palabras clave: | Educación media y media superior, Gobierno, Derecho público |
| Keyword: | Secondary education, Government, Public law |
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