| Revista: | Trabalho necessário |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000591403 |
| ISSN: | 1808-799X |
| Autores: | Magalhães, Benedita Alcidema Coelho dos Santos1 Araujo, Ronaldo Marcos de Lima1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Pará, Belém, Pará. Brasil |
| Año: | 2024 |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 48 |
| Paginación: | 01-17 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en inglés | It deals with integral human formation from the perspective of the social being and a historical totality and its relationship with Marxist aesthetics. It aims to discuss the ontological function of art, work and art as creation and the Marxist approach to art in order to understand its contribution to human formation from an omnilateral perspective, with work as a basic element. The study is bibliographical in nature, and the theory adopted, based on dialectical historical materialism, argues that it is not possible to think about processes of human formation from an omnilateral perspective without art. |
| Resumen en español | Aborda la formación humana integral desde la perspectiva del ser social y una totalidad histórica y su relación con la estética marxista. Pretende discutir la función ontológica del arte, el trabajo y el arte como creación y el enfoque marxista del arte para comprender su contribución a la formación humana desde una perspectiva omnilateral, con el trabajo como elemento básico. El estudio es de carácter bibliográfico, y la teoría adoptada, basada en el materialismo histórico dialéctico, sostiene que no es posible pensar los procesos de formación humana desde una perspectiva omnilateral sin el arte. |
| Resumen en portugués | Trata da formação humana integral na perspectiva do ser social e de uma totalidade histórica e sua relação com a estética marxista. Objetiva discutir a função ontológica da arte, o trabalho e a arte como criação e a abordagem marxista da arte para compreender a contribuição desta para formação humana numa perspectiva omnilateral, tendo o trabalho como elemento basilar. O estudo tem caráter bibliográfico, a teoria adotada, com base no materialismo histórico dialético sustenta que não é possível pensar processos de formação humana numa perspectiva omnilateral sem a arte. |
| Disciplinas: | Filosofía, Educación, Economía |
| Palabras clave: | Estética, Historia y filosofía de la educación, Teorías económicas |
| Keyword: | Aesthetics, History and philosophy of education, Economic theory |
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