Do trabalho socialmente necessário ao politecnismo a partir de Viktor Shulgin: fundamentos de uma experiência educativa Revolucionária
Título del documento: Do trabalho socialmente necessário ao politecnismo a partir de Viktor Shulgin: fundamentos de uma experiência educativa Revolucionária
Revista: Trabalho necessário
Base de datos:
Número de sistema: 000591505
ISSN: 1808-799X
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Volumen: 21
Número: 45
Paginación: 01-17
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Resumen en portugués O presente artigo busca adentrar no entendimento da relação trabalho/educação, tendo como referência básica a experiência russa ocorrida no início do século 20. O autor que serve de referência para o estudo é Viktor Shulgin, por ter sido quem se debruçou sobre o conceito de politecnismo, também referido pelo termo politecnia. O artigo caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica. Ao final, o estudo mostra que, para o autor, o trabalho é o aspecto dinamizador, tanto da forma como do conteúdo escolar. Exatamente por esse entendimento, no contexto da Rússia do início do século 20, Shulgin transita do conceito de Trabalho Socialmente Necessário para o de Politecnismo, o que se colocava como necessidade naquele momento histórico.Palavras-chave: Trabalho; Educação; Politecnismo.
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sociología de la educación
Keyword: Sociology of education
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