A permanência dos estudantes no PROEJA: histórias de luta e resistência



Título del documento: A permanência dos estudantes no PROEJA: histórias de luta e resistência
Revista: Trabalho necessário
Base de datos:
Número de sistema: 000591678
ISSN: 1808-799X
Autores: 1
1
1
Instituciones: 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Rio Pomba, Minas Gerais. Brasil
Año:
Volumen: 19
Número: 40
Paginación: 148-172
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Resumen en inglés This article performs a historical review of Youth and Adult Education and a critical analysis of the permanence and resistance of students from the Technical Course in Community Health Agents at PROEJA of the Federal Institute of the Southeast of Minas Gerais - Campus Rio Pomba (2008-2013). In the research, analysis of documents, legislation and local archives, semi-structured interviews and analysis of empirical material from oral history were carried out. We conclude that students return to school in search of education and personal and professional advancement.
Resumen en español Este artículo realiza una revisión histórica de la Educación de Jóvenes y Adultos y un análisis crítico de la permanencia y resistencia de los estudiantes del Curso Técnico en Agentes Comunitarios de Salud del PROEJA del Instituto Federal del Sureste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba (2008-2013). En la investigación se realizó análisis de documentos, legislación y archivos locales, entrevistas semiestructuradas y análisis de material empírico de la historia oral. Concluimos que los estudiantes regresan a la escuela en busca de educación y promoción personal y profesional.
Resumen en portugués Este artigo realiza uma análise crítica da permanência e resistência dos alunos do Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde no PROEJA do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba (2008-2013). Na pesquisa foram realizadas entrevistas semiestruturadas e análise do material empírico a partir da história oral. Concluímos que os alunos retornam escola em busca de escolarização e ascensão pessoal e profissional.Palavras-chave: Educação de Pessoas Jovens e Adultas; Técnico em Agente Comunitário de Saúde; Escolarização.
Disciplinas: Educación,
Sociología,
Ciencia política
Palabras clave: Educación para adultos,
Sociología del trabajo,
Activismo y participación política
Keyword: Adult education,
Sociology of labor,
Activism and political participation
Texto completo: Texto completo (Ver PDF) Texto completo (Ver HTML)